4. 评价户外活动的情况。

小刺猬背枣子教案范文4

1、通过创造有趣的游戏情境，我成功地将健康、社会和数学三个方面融入了中班幼儿的教学活动中。在这次活动中，我让孩子们在愉快的游戏中锻炼身体，提高技能，同时也达到了教学目标。

2、在教学过程中，我循序渐进地引导孩子们学习，并且逐渐加深了难度。比如在练习爬和滚的游戏中，每一次的教学重点都不同。第一次游戏，我让孩子们按照指定的方向爬行。第二次游戏，他们要用滚的方式背果子，这样可以培养他们互相帮助、乐于助人的品德。通过这样的设计，我避免了重复游戏带来的乏味感，让孩子们一直保持对活动的兴趣。

3、我自己也参与了游戏，和孩子们形成了良好的互动。作为“刺猬妈妈”，我一直在引导、帮助和支持孩子们，和他们一起练习爬和滚。正是因为有了我作为教师的参与，孩子们的积极性明显提高。在活动中，有些孩子甚至自然地称呼我为“妈妈”。

4、我在活动中选择了适合情境的音乐，使整个活动更加生动活泼。我希望通过这样的方式培养孩子们对音乐的感悟力，并将音乐有机地融入到体育活动中。在活动中，我选择了两首风格迥异的乐曲来辅助孩子们练习爬和滚的动作，效果非常好。