活动流程：

模仿小动物入场—练习手膝爬—小蚂蚁运粮食

活动过程：

一、动物模仿操

1. 教师扮演蚂蚁妈妈，带领幼儿入场。

2. 教师说：“今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧！”然后播放音乐，让幼儿进行动物模仿操（为爬的动作做一些准备）。

二、练习手膝着地爬

1. 引导幼儿探索爬的方法。教师说：“宝宝们，我们锻炼完身体，一起到草地上玩游戏吧！”同时播放稍快的音乐，让幼儿自由玩耍，自己探索爬的方法，教师仔细观察。

2. 教师选几个幼儿进行示范，解释正确的爬行方法。

三、小蚂蚁运粮食

1. 教师说：“现在天气越来越冷了，我们必须储存一些粮食过冬才行。妈妈今天带你们去找粮食，跟着妈妈来！”

2. 幼儿自由地爬过“山洞”、走过“小桥”，然后来到一个空地上（播放有节奏的音乐）。教师注意观察幼儿的爬行方法，并及时给予引导和纠正。教师说：“这里有很多粮食，我们把它们运回家吧！”

3. 幼儿手拿着“粮食”跑回起点，把“粮食”放进篮子里，然后继续爬过“山洞”、走过“小桥”去运粮食。

4. 教师进行小结，并纠正幼儿不正确的爬行姿势，讲解一些正确的爬行动作要领。

5. 幼儿继续运粮食。

四、结束

教师说：“小朋友，这里有这么多的粮食，我们去把它们分一部分给其他小蚂蚁吧！”

小班《蚂蚁运粮食》优秀教案集锦6

设计目的：

为了培养小班幼儿的主动参与意识，我设计了一个有趣的游戏活动，叫做《钻山洞》。通过让幼儿扮演动画片中最熟悉的人物，我希望激发他们参与活动的积极性。同时，我希望在轻松愉快的氛围中，让幼儿练习一个跟一个走，不掉队，不推不挤。

目标：

1.初步理解轮流的意义，学会一个跟一个走。

2.遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。

重点：学会一个跟一个走。

难点：学会轮流钻山洞，不推不挤。

准备：

准备好游戏场地布置，拱门，了解火车钻山洞的知识，准备碟片。

过程：

1.准备活动：

让幼儿排成四列纵队，按照红、黄、蓝、绿四种小火车的顺序。练习站立和稍息的姿势，以及搭肩看齐。

2.组织幼儿玩游戏“开火车”：

教师扮演火车头，带领幼儿开火车。每个幼儿搭着前面幼儿的肩膀向前走。当听到“火车到站了”的口令时，幼儿可以自由活动。然后火车继续开，每个幼儿要快速找到自己的位置，继续向前走。

3.增加游戏难度：“开火车钻山洞”：

在游戏中，幼儿要一个跟一个地钻过山洞，不能推挤其他人。

4.结束和放松活动：

放音乐《小火车》，让幼儿跳快乐的火车舞。

教学反思：

在游戏中，我让幼儿搭着前一个小朋友的肩膀，让火车的速度放慢，尽量避免幼儿掉队。在游戏间隙期间，我们以“火车到站了”的形式让幼儿自由活动，然后用“火车出发了”的口令提醒幼儿排队，找到自己的位置。在游戏中，我需要给予幼儿帮助。在体育活动中，我遵循循循渐进的设计原则，从简单到难。第一个环节是自由“开火车”，第二个环节增加了开火车钻山洞的内容。当提到钻山洞时，很多幼儿都兴奋地不听老师的指令，直接跑去钻山洞。由于人太多，导致山洞“倒塌”。所以我抓住这个机会强调游戏规则：在钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤，这样每辆小火车就能安全地钻过山洞。所以，我以后在教学中要善于观察，抓住教育细节。根据教学活动中出现的问题及时进行调整，力争每节课都能上得出色。

小班《蚂蚁运粮食》优秀教案集锦7

活动目标：通过学习手脚着地爬的动作，锻炼幼儿的手脚协调能力，培养他们对体育活动的兴趣。