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f. 教师出示出生证，以神秘的口吻告诉幼儿：老师的脚出生时也很小，但是吃了好多饭和好多菜、水果，人长大了，脚也长大了。然后猜猜他们长大了，脚会有多大。
g. 教师总结：小脚小脚真有趣，你长大我长大，大家都长大。
3. 谈谈小脚的本领。
听音乐《欢乐蹦蹦跳》，展现小脚的本领。
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