大家好，今天小编为大家整理了一些有关于小班健康我的小脚说课稿精选10篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

小班健康我的小脚说课稿精选1

活动目的：

1. 让幼儿感受自己小脚的特点和特征，激发对探索的兴趣。

2. 知道脚会随着人体的成长而变大，培养对生活的热爱和成长的渴望。

活动准备：

爸爸、妈妈、幼儿、婴儿的图片和脚印、地毯、音乐、录音机、磁性板。

活动过程：

1. 脚步律动：

和小脚一起跳舞，调动幼儿的积极性。

2. 我们和小脚一起玩好吗？

让幼儿脱掉袜子，展示小脚。

3. 我和小脚：

让幼儿动动自己的脚，数一数有几只脚趾。

挠一挠小脚，感受挠脚的感觉。

闻一闻小脚的气味，了解脚为什么会有味道。

4. 比脚印：

展示脚印，让幼儿观察不同脚印的区别。

猜猜是谁的脚印，并通过翻卡片来确认答案。

让幼儿排队脚印，数一数有几对脚印。

了解爸爸妈妈的脚刚出生时是怎样的，以及幼儿现在和将来的脚会有多大。

5. 小脚找朋友游戏：

让幼儿自由结伴玩找对脚的游戏。

6. 给小脚穿袜子：

让幼儿感受小脚被袜子包裹的感觉。

教唱穿袜子的儿歌，提醒幼儿袜子要穿对。

7. 小脚的本领：

让幼儿展示自己小脚的本领。

肯定幼儿的小脚本领，并希望他们的脚在长大后能有更大的本领。

8. 找鞋子的朋友：

提醒幼儿穿鞋时要区分左右脚。

9. 洗手：

提醒幼儿摸过脚后要及时洗手，避免细菌传播。

小班健康我的小脚说课稿精选2

活动目的：

1. 让幼儿了解自己小脚的特点和特征，并培养对探索的兴趣。

2. 引发幼儿对生活的热爱和对成长的渴望。

活动准备：

爸爸、妈妈、小朋友、婴儿的图片和脚印、地毯、音乐磁带、录音机、磁性板。

活动过程：