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铃儿响叮当中班打击乐教案精选范文10篇
大小:468.59KB 5页 发布时间: 2023-12-28 08:34:55 6.15k 4.56k

活动准备方面,我们准备了钢琴。

活动过程如下:

一、我们首先进行律动练习,唱《苹果丰收》、《采茶》、《淘米洗菜》等歌曲。

二、接着是练声部分,我们唱《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》等歌曲。

三、然后我们学唱歌曲《铃儿响叮当》。

1. 首先,我们复习一遍歌曲,引导孩子们用好听的声音唱歌。

2. 接下来,我们创编歌曲的动作。

3. 教师放音乐,孩子们跟着音乐唱歌,并创编自己喜欢的动作。

最后,我们复习一首歌曲《秋天多么美》,活动结束。

通过这个活动,我们希望孩子们不仅能熟悉歌曲的旋律,也能感受到歌曲带来的欢乐情绪。同时,通过创编动作和轮唱等趣味方式,让他们更加享受唱歌的乐趣。

铃儿响叮当中班打击乐教案精选范文9

在周村长安幼儿园,有一场别开生面的音乐活动。这个活动的目标有三个:让幼儿了解音乐的性质和曲式结构,学会用不同的节奏表现乐曲的结构,以及掌握特定的节奏型并尝试演奏节奏乐。

为了准备这个活动,老师提前准备了关于圣诞和圣诞老人的知识,并准备了图片、图示谱和音乐磁带。

活动开始前,老师先和幼儿一起玩了一个游戏叫《小小作家》。老师给幼儿展示了一些节奏型卡片,然后给他们一个主题,让他们根据节奏型和主题编出相应的语言。

接着,老师和幼儿一起唱了一首叫《新年真快乐》的歌曲,通过跳跃和连贯的声音,让幼儿感受音乐的节奏。

接下来,老师给幼儿介绍了音乐的性质和曲式结构,并让他们边听音乐边拍手来感受音乐的结构。然后,老师配上语言节奏朗诵的表演,让幼儿想象音乐好像在讲述一件事情。幼儿讨论后,他们一起探索并拍出了音乐的节奏型,并用乐器配合演奏。

最后,幼儿分组使用不同的乐器合奏,并根据图示谱敲出渐强渐弱的音响效果。最后,幼儿们和老师一起表演,其他幼儿用乐器伴奏。结束时,大家还边听着音乐边敲着节奏一起出活动室。

这个活动不仅让幼儿感受到了音乐的欢快和活泼,还让他们学会了用不同的节奏表现乐曲的结构,初步感知渐强渐弱。这样的活动不仅给幼儿带来了乐趣,也提高了他们的音乐素养。

铃儿响叮当中班打击乐教案精选范文10

活动目标:

1、培养幼儿对大自然的热爱,让他们感受冬天下雪的乐趣。

2、提高幼儿的欣赏能力,让他们感受四拍子歌曲的节奏。

3、让幼儿了解冬天的特点。

活动准备:

多媒体课件、雪花道具、电子琴

活动过程:

1、谈话活动(导入)

教师引导幼儿讨论冬天的变化和冬天可以做的活动,同时播放多媒体课件,带领幼儿欣赏冬天的美景。

2、完整欣赏歌曲《铃儿响叮当》

教师播放歌曲,表情和身体微微摇动,带领幼儿进入音乐状态。

3、谈谈感受

教师引导幼儿分享听歌的心情,再次播放歌曲,让幼儿想一想歌曲中的小朋友为什么高兴。

4、教师范唱歌曲,幼儿再次欣赏

教师唱歌,让幼儿再次欣赏歌曲,同时让幼儿说出歌曲中的内容和小朋友们做了什么。

5、学习歌词

教师根据图片展示歌词,引导幼儿跟着说出歌词。

6、试打节奏

教师播放多媒体课件,出示小雪花道具,引导幼儿跟着节奏拍手,加深对歌曲的印象。

7、学唱歌曲

教师引导幼儿跟着唱歌,先跟唱,再用听的声音唱,同时教师提醒幼儿加上好看的表情。

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