目的：学习生字

准备：字卡

方法：教师扮演大风，字卡当作树叶。游戏开始，教师伸展开双臂从黑板前走过（或原地转圈），边走（或转圈）边发出"呼呼"的风声。当手从黑板前经过时，教师随手拿走一个字卡并藏起来，请幼儿说出大风刮走了谁。幼儿回答后，教师出示该字卡验证答案的正确性。

12、游戏名称：考老师

目的：复习生字

过程：教师将已学过的生字贴在黑板上，背对黑板站好。然后请个别幼儿上来指字，教师说出幼儿指的字。回答正确的幼儿会得到全体幼儿的鼓励，回答错误的幼儿会被其他小朋友纠正过来。游戏继续进行。

识字游戏幼儿园大班精选8

《海底探宝》是一款旨在帮助幼儿复习已学字词并培养他们的识字兴趣的游戏。通过参与这个游戏，幼儿们可以在快乐、有趣的环境中不知不觉地学到知识。

准备工作：字卡、椅子、小奖品

游戏规则：教师将字卡四散摆放在房间里。幼儿们站在小椅子上，一起念儿歌：“我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。”然后，幼儿们跳下来，捡起“珍珠”（字卡），大声念出珍珠宝宝的名字。如果念对了，就可以得到一小奖品。

注意事项：游戏要分组进行，每组幼儿不超过8人。必须念完儿歌，才能继续进行下一次跳跃。

这个游戏的目标是让幼儿们在玩乐中复习已学字词，培养他们的识字兴趣。通过这个游戏，幼儿们可以提高对字词的记忆和理解能力，并且学会合作和竞争的精神。

除了《海底探宝》，还有其他几款适合幼儿的识字游戏：

1.摆图形：教师将几个字卡摆成一排，让幼儿按顺序叫出字卡的名字。然后，教师将字卡摆成不同的形状，比如正方形、长方形、梯形等，让幼儿说出某某边上的字卡名字。

2.看字卡作动作：教师准备一些写有动作的卡片，比如笑、跳、拍手等。游戏开始时，幼儿全体起立，教师一张张出示卡片，幼儿根据卡片上的字词做出相应的动作。做对的幼儿和教师一起拍手庆贺，做错的幼儿在黑板上记上一个符号。最后，看看谁做对的次数最多。

3.抢椅子：教师将字卡贴在椅子背上，将椅子摆成圆圈。游戏开始时，幼儿们围绕椅子听音乐并沿着椅子作动作，音乐停止时，幼儿们要抢椅子。抢到椅子的幼儿要念出自己椅子上的字卡。念对的继续游戏，念错的回到座位上。最后，最后一名幼儿胜利。

4.飞行试验：教师将字卡贴在黑板的四周，每张字卡都代表飞机飞行试验基地。游戏开始时，总指挥宣布飞行试验开始，飞机到达第一个实验厂。如果幼儿能正确说出字卡，飞机就可以继续进行飞行实验。如果说错了字卡，飞机就要停下来修理，直到学会这个字才能继续飞行。最后，飞机到达目的地后，大家一起欢呼跳跃。

以上这些游戏都是适合幼儿的识字游戏，通过参与这些游戏，幼儿们可以在快乐的氛围中复习已学字词，并培养他们的识字兴趣。让我们一起来玩吧！

识字游戏幼儿园大班精选9

登黄山，抢占高地，是一个有趣的游戏。它的目的是巩固我们对本课的14个生字的认识。我们可以使用黄山石简笔板画来进行游戏。每次选两位小朋友进行比赛，让他们读生字。谁能按照从山脚到山顶的顺序把9个生字念对，谁就算获胜。如果条件允许，还可以让学生给生字组词、说句子，增加游戏的趣味性。

另一个有趣的游戏是字卡搭桥。它的目的是让学生认识本课的生字，激发他们对认字的兴趣。准备一些生字卡片，老师随意抽卡片读字音，学生按老师读的顺序用字卡搭成一座拱桥。或者可以让小组中的学生一起玩这个游戏。

我们还可以通过读儿歌来进一步巩固本课生字的认识。准备一首儿歌，比如“黄山石，形状奇，山峰巨，石盘立。金鸡啼，有名气，仙桃石，天下奇。小猴子，伸脖子，胳膊举，看仔细”。朗读这首儿歌，圈出生字。可以让学生自己或和同桌一起一边拍手一边念儿歌，巩固识字。

词语游戏是另一种有趣的学习方法。我们可以玩手拉手，好朋友这个游戏。通过这个游戏，学生可以整体感知课文大意，了解课文的主要内容。准备一些奇石的插图和相应的词语卡片，比如“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都”等等。引导学生一边读课文一边思考，用铅笔在文中圈出描写奇石的部分。然后出示图片和词语，让学生给它们配对，并互相读一读词语。最后，请学生找出他们最感兴趣的奇石的段落，并读一读。可以让学生看着图片说一句话，加深对课文的理解。

阅读游戏中，我们可以玩小导游这个游戏。通过这个游戏，学生可以加深对课文内容的理解，培养口头表达能力和语文实践能力。学生自学课文后，可以选择自己喜欢的部分背下来。然后结合自己收集的黄山奇石图片，准备好介绍相关奇石的内容。最后，学生可以扮演小导游，介绍黄山奇石。大家可以评选出“优秀导游”。

最后一个综合性游戏是排除地雷。通过这个趣味游戏，我们可以进一步巩固生字的认识，加深对课文内容的印象。准备一些纸团，每个纸团上写一个要求。例如，请你猜一字：龙尾巴不见了（尤）；山边一个人（仙）；开和影子在一起（形）。然后让学生去寻找纸团并完成要求。找到纸团并完成上面的要求，就是排除了一个地雷。最后评比，排“雷”最多的学生荣获“排雷勇士”的称号。

通过这些有趣的游戏，我们可以巩固对黄山奇石的认识，提高学生的学习兴趣和语文能力。希望大家能够在游戏中学到更多知识！

识字游戏幼儿园大班精选10

教学目标：

1、复习单韵母：a、o、e、i、u、ü及其四声。

2、复习笔画：横、竖、撇。

3、复习本单元学过的生字，学会连字成句，启发学生在例句的基础上说出不同句式的句子。

4、学会朗读儿歌，理解儿歌所表达的意思。

5、在写字姿势的自评与互评中，让学生能初步懂得根据一定的标准进行自我，并给予同伴公正客观的。学会赞赏同伴的长处或给予诚恳的意见。

重点和难点：

1.能正确书空汉字，发现横、横折、横折钩等笔画的不同。

2.指导学生根据“谁干什么”的句式连字成句，并尝试在此基础上用不同的句式说话。

教学准备：拼音卡片，生字卡片，水彩笔，苹果教具

教学过程：

一.揭示课题

1.同学们，通过前段时间的学习，大家和字宝宝成为了好朋友，为了奖励大家，老师准备了许多又大又甜的红苹果，要把他们送给今天在识字游戏中表现出色的小朋友，谁愿意来争取？