以下是小编精心整理的有关于我的小手真能干教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。

我的小手真能干教案精品1

【活动目标】

1、培养自我保护意识。

2、鼓励幼儿积极思考和勇敢表达。

3、了解手的结构和功能。

【活动准备】场景布置（黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等）；课件一个。

【活动过程】

一、引入活动主题。

幼儿集体表演《我的小手哪里去了》，“我的小手哪里去了，小手哪里去了，来了来了来了来了，小手来跳舞了。”通过活泼的气氛引入主题。

二、认识手的结构。

1、引导幼儿认识每个人都有一双小手，它由哪几部分组成？

（手心、手背、指头、指甲、手腕）

2、巩固练习：游戏《我说你指》。

三、体验手的用处。

1.游戏：《看谁做的对又快》

场地中有许多洒落的黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等，看看这里有什么？你的小手可以做什么？幼儿分组操作活动。

2.师幼总结讲述。你的小手干的什么事情？是怎样做的？

小结：我们的小手可以玩手影、系鞋带、穿衣服、梳头、叠被子、绘画等许多事情。

3.学习儿歌。“小小手，五个杈，会劳动，会画画，不长树叶不开花，团结合作本领大。”

四、学会保护手。

1.小手是我们的好朋友，我们要保护好小手。观看课件：（幼儿玩火的图片，玩刀子的图片）

2.组织讨论：这样做好吗？为什么？

怎样保护我们的小手？

小结：不玩尖锐的物品，当小手受伤时请大人帮忙处理伤口，敷药，包扎好。

五、歌表演：《我有一双小小手》，在欢快的音乐声中自然结束。

（点评：整个活动通过愉快的游戏，让幼儿体验、认知和运用知识。活动流程适合小班幼儿的特点，游戏简单易行，充分体现了“玩中学”的特点。幼儿在不知不觉中完成了学习目标。整个活动设计前后呼应，与其他领域有机结合，气氛愉快、活泼、有趣。）

我的小手真能干教案精品2

活动目标：

1、了解小手的多种能力，它可以照顾自己还可以帮助别人。

2、体验动手做事带来的快乐和满足感。

3、积极参与活动，勇敢表达自己的想法。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质和关心他人的情感。

活动准备：

经验准备：在日常生活中尝试用小手做力所能及的事情。

物质准备：PPT课件，橘子，垃圾筐。

活动过程：

1、教师与幼儿一起做律动“小手拍拍”，引入活动。

教师：我们的小手真厉害，它们可以拍拍、捏捏、指指，还能和爸爸妈妈打招呼呢！

2、观看PPT，讨论小手都做了什么。