识字游戏幼儿园大班教案过程精选5

象棋是一种古老而有趣的游戏，它需要一定的技巧和空间感知力。为了帮助孩子学习象棋，我们可以使用一种有趣的方法。

首先，我们需要准备32个圆形纸板，大小与棋子相同。然后，将棋子上的字用红绿两色笔分别抄写在纸板上。

接下来，我们开始玩游戏。将棋盘铺好，然后用胶水将纸板粘在棋盘的正确位置上，让字面朝上。

现在，让孩子将原来的棋子分为红色和绿色两组。成人可以引导孩子根据纸板上的字，在棋盘上找到对应的位置，并将棋子摆放在正确的位置上。

一旦孩子熟悉了这个过程，可以尝试让他们摆放棋子的速度。成人和孩子可以分别摆放一组棋子，看看谁能更快完成任务。

当孩子熟练掌握了摆放棋子的技巧后，我们可以将纸板拿走，让孩子直接在棋盘上摆放棋子。

通过这种游戏，孩子不仅可以学会将棋子摆放在固定位置上，还可以培养空间感知力。这是一个简单而有趣的方法，让孩子更好地学习象棋。

（河北省平泉县第一幼儿园 杨玉莲）

识字游戏幼儿园大班教案过程精选6

1、游戏名称：字宝宝问好

目的：学习生字（第一次学习）

准备：字卡

方法：老师逐个出示字宝宝，并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好！" 幼儿回答："X字宝宝好！"

2、游戏名称：长高了、变矮了

目的：学习生字

准备：字卡

方法：老师把字卡在黑板上排成一排，让幼儿闭上眼睛。然后老师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，随着老师"一、二、三"的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长高了。反之，老师把其中一个字卡向下移动，让幼儿说出谁变矮了。

3、游戏名称：小动物真爱玩

目的：学习生字

准备：字卡

方法：把字卡出示在黑板上，老师边唱儿歌："小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来"边轻轻地摸某几个幼儿的头，这几名幼儿就跑到黑板前，摸摸这个字宝宝并学着这个小动物的叫声或动作回到座位。

4、游戏名称：蚂蚁搬豆

目的：学习生字

准备：蚂蚁头饰

方法：请幼儿扮成小蚂蚁，字宝宝扮成豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说："孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。"幼儿一个个到黑板前取一颗"豆豆"，跑回"妈妈"身边告诉妈妈自己搬回了谁。说对了，全体幼儿鼓掌表扬，说错了，其他小朋友纠正过来。

5、游戏名称：捉迷藏

目的：学习生字

准备：字卡

方法：老师先把字卡在黑板上排成一排，让幼儿闭上眼睛。然后老师把黑板上的一个字宝宝拿走，幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。老师拿出该字宝宝，验证对错。

6、游戏名称：你来做，我来猜

目的：复习学过的能用动作表示的字、词

准备：字卡

玩法：游戏开始，幼儿全体起立，老师一张张出示字卡，幼儿看字卡上的字词并做出相应的动作。

7、游戏名称：小猫捉鼠

目的：复习生字

准备：小猫头饰字卡

方法：让幼儿闭上眼睛，老师把字宝宝分散放在某个地方，幼儿睁开眼睛后，几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉字宝宝（作为"老鼠"）。捉到字宝宝后，告诉其他小朋友自己捉到了谁。

8、游戏名称：盲人摸字

目的：学习生字