7、游戏名称：小猫捉鼠

目的：复习之前学过的字词

准备：小猫头饰，字卡

方法：学生闭上眼睛，老师将字卡分散放在某个地方，学生睁开眼睛后，几个学生戴上小猫头饰扮演小猫，去“捉”字卡上的“老鼠”（字卡）。捉到后，告诉其他学生自己捉到了谁。

8、游戏名称：盲人摸字

目的：学习新字词

准备：字卡

方法：老师将字卡排成一排展示在黑板上。老师或一个学生扮作盲人闭上眼睛，用手去摸某个字卡，然后说出该字卡是谁的。如果说对了，全班同学会鼓励：“yes, yes，它是x”，如果说错了，全班同学会纠正：“no, no，它是x”。

大大班识字游戏精选4

1、切西瓜

小朋友们手拉手围成一圈，然后选择一个小朋友站在圈里。边唱儿歌“切切切西瓜，切完分给大家，一切切到你们俩。”边用手模拟切割其他小朋友的手。儿歌唱完后，被切到的两个小朋友要快速说出自己手上的字卡是什么字。谁先说出，谁就成为下一轮的切西瓜人，游戏重新开始。

2、照相机

教师给每个小朋友发一套小字卡，大家面向教师坐好。然后一起唱儿歌：“我有一架照相机，照出的照片像你一样。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”教师出示一个大字卡，小朋友们模仿拍照的动作，嘴里说“咔嚓！”，然后找出自己字卡中相应的字并举起来。

3、小孩小孩真爱玩

把字宝宝贴在黑板上，小朋友们一起唱儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这个，摸摸那个。”教师指定一个小朋友：“摸摸字宝宝，然后快跑回来。”被指定的小朋友要去摸黑板上相应的字宝宝，然后回到原来的位置。

4、开火车

教师戴上火车头饰，同时做火车轮子转动的动作，唱儿歌：“我的火车马上要开。”小朋友们问：“谁上车？”教师回答：“请带着相应字卡的小朋友快上车。”拿着相应字卡的小朋友跟着教师，一起做动作，唱儿歌，然后其他小朋友也可以上车。

5、谁来跑

全体小朋友手拉手站成一圈，一边顺时针走一边唱儿歌：“幼儿园里真热闹，小朋友们来赛跑，老师当裁判，点到谁，谁就跑。”唱完儿歌后，教师举起两张姓名卡，大家认读。然后两名小朋友顺着圈跑，看谁先跑到自己的位置。这个游戏可以反复进行。

大大班识字游戏精选5

象棋是一种古老而有趣的游戏，它需要一定的技巧和空间感知力。为了帮助孩子学习象棋，我们可以使用一种有趣的方法。

首先，我们需要准备32个圆形纸板，大小与棋子相同。然后，将棋子上的字用红绿两色笔分别抄写在纸板上。

接下来，我们开始玩游戏。将棋盘铺好，然后用胶水将纸板粘在棋盘的正确位置上，让字面朝上。

现在，让孩子将原来的棋子分为红色和绿色两组。成人可以引导孩子根据纸板上的字，在棋盘上找到对应的位置，并将棋子摆放在正确的位置上。

一旦孩子熟悉了这个过程，可以尝试让他们摆放棋子的速度。成人和孩子可以分别摆放一组棋子，看看谁能更快完成任务。

当孩子熟练掌握了摆放棋子的技巧后，我们可以将纸板拿走，让孩子直接在棋盘上摆放棋子。

通过这种游戏，孩子不仅可以学会将棋子摆放在固定位置上，还可以培养空间感知力。这是一个简单而有趣的方法，让孩子更好地学习象棋。

（河北省平泉县第一幼儿园 杨玉莲）

大大班识字游戏精选6

这是一个有趣的游戏，目的是为了复习汉字，并提高孩子的记忆力和综合分析能力。准备工作很简单，只需要一张棋盘和25张硬纸片做成的棋子。这些棋子上分别写有不同的汉字，其中包括水果、干果、蔬菜和农作物类别的字，还有一些没有写字的棋子。

玩法也很简单，四位幼儿分别站在棋盘的一方，每人选择一类棋子。然后轮流翻棋子，但是不能让其他幼儿看见字面。当翻到自己要找的棋子时，就把字翻过来，正面朝上放在自己一侧的格子里。如果翻不到自己要找的棋子，就把它放回原处，记住下次不要再翻它。反复轮流翻棋，谁最先找到自己要找的5个棋子，就算胜利。

如果想增加游戏的难度，可以在棋盘上放上一些不属于上述四类的汉字。根据需要，也可以在棋子上写上其他类别物品的名称，比如家禽、植物、文具、乐器等。

这个游戏简单有趣，不仅可以让孩子复习汉字，还可以锻炼他们的记忆力和综合分析能力。如果你有兴趣，可以尝试一下！

大大班识字游戏精选7

1、游戏名称：字宝宝问好

目的：学习生字（第一次学习）

准备：字卡

方法：老师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好！"幼儿说："X字宝宝好！"

2、游戏名称：长高了、变矮了

目的：学习生字