幼儿按照指定的路线寻找肉骨头，可以重复多次，根据幼儿的身体状况来决定。

聪明的动物教案精选7

活动目标：通过学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量，并提高他们动作的协调性和灵活性。

重点与难点：

1. 能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。

2. 在倒退爬行时避免碰撞周围的同伴。

材料和环境创设：

准备一只小鼓和用哑铃制作的肉骨头，提供一个大草坪和几座独木桥供幼儿爬行。贴上小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片作为小动物的家，放在场地四周。准备一只小狗头饰和一些录音机、磁带。

设计思路：

爬行是一种手脚协调、交替进行的运动，对幼儿的身体发展和大脑发育都有好处。根据幼儿喜欢在地面上爬行的特点，我们设计了各种适合小班幼儿的爬行方法，让他们在愉快的游戏中提高身体素质并放松心情。

活动流程：

1. 扮演角色，活动身体。

老师和幼儿一起做游戏。老师扮演狗妈妈，幼儿们可以选择扮演其他小动物。在音乐的伴奏下，大家一起活动身体。

2. 变换方向朝制定目标爬行。

让幼儿们爬动到小猫、小鸡的位置问候它们，然后爬回自己的家。接着，爬动到小鸭的位置问候它，然后在老师示范下倒退爬回小狗的家。

3. 听信号变换方向和变速爬行。

妈妈敲打小鼓发出不同的信号，幼儿根据信号的变化来爬行。比如，听到“咚咚咚”的鼓声，幼儿向前爬行；听到“嗒嗒嗒”的鼓声，幼儿倒退爬行；听到“咚嗒咚嗒咚嗒”的鼓声，幼儿转圈爬行。

4. 调整活动量，“小狗打滚”。

让幼儿们休息一下，打个滚，晒一晒太阳，让妈妈帮他们理理毛。

5. 游戏“小狗找肉骨头”。

幼儿们在规定的路线上寻找肉骨头，看谁能最聪明地找到。根据幼儿的体力情况，可以重复多次。

6. 放松活动“小狗洗澡”。

幼儿们玩累了，妈妈给他们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇。然后全体幼儿扮演小狗，汪汪叫着回家。

聪明的动物教案精选8

活动目标：

学习爬行的动作，增强幼儿四肢的肌肉力量。

提高幼儿动作的协调性和灵活性。

重点与难点：

能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。

倒退爬时避免碰撞周围的同伴。

材料和环境创设：

小鼓、哑铃制作的肉骨头、大草坪和独木桥供幼儿爬行。

小动物的图片贴在小椅子上作为小动物的家，放置于场地周围，配备小狗头饰、录音机和磁带。

设计思路：

爬行是一种手脚协调、交替、有节奏的运动，有助于幼儿身体发展和大脑发展。通过设计各种形式的爬行活动，让幼儿体验乐趣，提高身体素质，放松情绪。

活动流程：

1. 扮演角色，活动身体。

教师和幼儿一起做游戏，教师扮演狗妈妈，幼儿扮演小狗，听着音乐一起活动身体。

2. 变换方式朝制定目标爬行。

通过爬行去问好小猫、小鸡，然后回到自己的家。然后爬行去问好小鸭，然后倒退爬回小狗的家。