二、欣赏故事，了解小熊受伤的原因。

1.结合挂图，让孩子完整地倾听故事。

老师：小熊到底是怎么受伤的，让我们听一听它的故事吧！

2.根据故事情节，进行提问，引导孩子模仿“接、扶、抓”等动作。

老师：故事结束啦！小熊的鼻子是怎么受伤的？

老师：当有皮球抛过来时，要用手去接，“接”怎么做呀？我抛球过来了，你们要接住哦！（孩子模仿接球的动作）

老师：小朋友们玩滚皮球游戏的时候还要注意小脚不要踩到球上，会很容易摔倒受伤的！

老师：小熊的屁股是怎么受伤的？

老师：玩滑滑梯的时候，小手要怎么样？要扶着扶手，“扶”怎么做呀？我们也来做一做！（孩子模仿扶滑滑梯的动作）

老师：小熊的膝盖是怎么受伤的？

老师：爬攀登架的时候，要抓紧攀登架，“抓”怎么做呀？（孩子模仿抓攀登架的动作）

三、结合生活经验，讨论一些运动器具的正确玩法，了解运动时的安全注意事项。

1.展示玩具圆圈，讨论游戏玩法。

老师：小熊玩的玩具我们小朋友都玩过！幼儿园里还有许多小朋友们没玩过的玩具呢！

展示玩具圆圈！

老师：玩具圆圈可以怎么玩？（孩子发言）

老师：跳圈游戏的时候要注意不要跳在圆圈上，很多小朋友一起玩的时候不能推，不能撞！

2.小结。

老师：我们玩任何玩具都要注意安全，这样才不会受伤。从小我们就要学会保护自己，做一个能干的好宝宝！

老师：小熊受伤了！我们让它好好休息，把它送回家吧！

四、延伸活动。

户外大型玩具。提醒孩子注意安全。

小班健康教案反思精选8

这是一个培养幼儿动作灵敏性和反应能力的活动。活动准备的材料包括平坦宽阔的场地、小鱼头饰和儿歌磁带。

首先，将幼儿分成两组，一组扮演小鱼，一组扮演渔网。渔网的幼儿围成一个大圆圈，小鱼站在圆圈中间。游戏开始时，念儿歌的同时进行游戏。当念到“渔网来了捕小鱼”的时候，小鱼要找机会逃出去跑开。游戏反复进行，同时要提醒幼儿遵守游戏规则，比如只能在画定的范围内跑，只有当说到“快快游”的时候才能跑，并且要注意安全。

教师可以示范动作，边说儿歌边做动作。幼儿可以跟着老师一起做动作。

被捉到的小鱼不能再参加游戏，直到所有小鱼都被捉完。第二次游戏可以让幼儿换角色，游戏继续进行。根据幼儿的掌握情况，可以适当增加游戏的难度。

活动的延伸可以是让幼儿回家后和爸爸妈妈一起玩网小鱼的游戏，思考还有什么其他好玩的玩法。

小班健康教案反思精选9

【活动目标】

1、了解导致肚子疼的几个原因，学会保持卫生以保证身体健康。

2、帮助幼儿养成讲卫生、爱清洁的好习惯。

【活动准备】

1、播放音乐《洗手歌》、《猪八戒吃西瓜》。

2、播放视频动画《皮皮为什么会肚子疼》。

3、准备展示引起肚子疼原因的图片和剪指刀。

【活动过程】

一、引入活动：

1、播放音乐带领幼儿进入活动室，一起唱《猪八戒吃西瓜》。

教师：大家知道贪吃的猪八戒吗？（知道）