以下是小编精心整理的有关于小耳朵听一听科学教案精品10篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。

小耳朵听一听科学教案精品1

【活动要求】

1. 通过这个活动，学习辨别不同物体发出的声音，并能用语言表达出来。

2. 培养幼儿的听辨能力和口语表达能力，提高他们的注意力。

【活动准备】

1. 每人准备一个饮料瓶，里面分别装有硬币、木珠、纸屑和米。

2. 准备一些打击乐器。

3. 准备四张桌子，分别布置成小狗、小兔、小鸡和小鸭的家。

4. 准备一台录音机和相关录音带。

【活动过程】

一、引题

今天我们要去小动物家做客，作为客人，我们要怎么做呢？（交代要求：做一个有礼貌的好孩子）

二、第一次尝试：辨别饮料瓶里不同物体发出的声音

1. 第一个活动：辨别硬币在旺仔牛奶瓶里发出的声音。

老师：（1）这是谁的家呢？（小狗的家，并提醒幼儿向小狗问好）小狗家里有什么东西呢？（旺仔牛奶）那里面装的是不是旺仔牛奶呢？请大家不要打开盖子，摇一摇、听一听，听出来后告诉老师，看看谁最厉害。

（2）幼儿进行操作，摇旺仔牛奶瓶，辨别硬币发出的声音。

提问：你听出来是什么发出的声音？（个别回答，确认正确后集体练习句子：“这是硬币发出的声音。”）

2. 第二个活动：辨别米在胖大海瓶里发出的声音。

（1）老师带幼儿到“小兔家”。（提醒幼儿向小兔问好）

提问：小兔家里有什么东西？（胖大海饮料瓶）那里面可能放了什么呢？请大家摇一摇，听一听，听出来后告诉大家。

（2）幼儿进行操作，摇摇听辨米发出的声音。

老师：你们听到什么声音？可能是什么东西发出来的？（幼儿自由回答，最后请一名幼儿打开盖子，确认里面是米后，进行集体练习：“这是米发出的声音。”）

3. 第三个活动：辨别木珠在八宝粥瓶里发出的声音。

（1）带幼儿到“小鸡家”。（提醒幼儿向小鸡问好）

老师：小朋友们快来，小鸡家到了，小鸡为我们准备了很多礼物，可能是什么呢？请大家听一听，到底是什么？

（2）幼儿进行操作，摇一摇、听一听，辨别木珠在瓶子里发出的声音。

老师：这是什么发出的声音？（个别回答，请一名幼儿确认后，进行集体练习：“这是木珠发出的声音。”）

4. 第四个活动：辨别纸片在可乐罐里发出的声音。

（1）带幼儿到“小鸭家”。（提醒幼儿向小鸭问好）

老师：前面是谁的家呀？（小鸭家）小鸭也为我们准备了很多礼物，我们再来听一听，里面是什么？

（2）幼儿进行操作，听一听纸片在瓶子中发出的声音。

老师：这是什么东西发出的声音？里面有没有东西？可能是什么？（如果幼儿一时难以听出，老师会适当引导和提示）

三、第二次尝试：辨别打击乐器的声音

1. 导语：小朋友的耳朵真灵，把瓶子里的东西发出的声音都听出来了，现在我们再来听一听，这些是什么声音？

2. 老师在背后分别敲打木鱼、小铃、铃鼓等打击乐器，让幼儿猜，猜中后出示实物，和幼儿一起拍打节奏。

3. 小结：这些都是打击乐器，用来伴奏歌曲。

四、第三次尝试：用饮料瓶伴奏曲子

1. 老师：（指着小动物家里的饮料瓶）这些饮料瓶里放了东西后也可以作为打击乐器。

2. 放录音机，老师示范用饮料瓶伴奏曲子一次。