1. 导入活动，激发兴趣。兔妈妈带着小兔出去玩，看到小狗们在玩滑梯。

2. 观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

- 介绍狗妈妈是如何教小狗玩滑梯的，为什么要这样玩。

- 介绍人多的时候应该如何玩滑梯。总结：人多时要排队，不要拥挤推拉。从楼梯这边上去时，要扶好楼梯，一层层往上爬。爬到顶部后，坐稳后再一边扶住滑梯两边，双腿并拢滑下来。如果不按照正确的方法玩滑梯，就会有危险。

3. 幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

- 兔妈妈问幼儿们是否会像小狗一样玩滑梯。

- 兔妈妈提议再玩一次，并拍照记录谁滑得好。及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励他们用正确的方法玩滑梯。

活动建议：

1. 最好在开学初进行此活动，让幼儿从一开始就学会正确玩滑梯的方法。

2. 在日常生活中，幼儿玩大型运动器具时应有成人的保护，引导幼儿正确玩各种运动器械，逐步培养他们的安全意识。

活动区活动：

1. 用在此活动中拍摄的幼儿照片布置一个"我会玩游戏"的角落，将正确玩大型运动器械的幼儿照片周围贴上五角星。

2. 引导幼儿在建筑角建造滑滑梯等，教小娃娃正确地玩运动器械。

教学反思：

考虑到小班幼儿以直觉和形象思维为主，所以在现场边玩边学是最好的方法。在活动中，我和孩子们围坐在滑滑梯旁的草坪上。我特意选择了一些活泼的孩子来示范走楼梯和坐着往下滑的动作。孩子们通过观察同伴的示范，学会了正确玩滑梯的方法：从楼梯上慢慢往上爬，人多时不要推挤，一个一个来。到达顶部后，坐稳后再一边扶住滑梯两边，双腿并拢滑下来。活动过程中，我们还用照相机有针对性地拍了一些行为，有对的也有错的。在活动总结时，通过照片直观地展示活动，让孩子们分辨出哪些行为是正确的、安全的，需要学习；哪些是错误的、有危险的，不能学习。通过今天的活动，我们较好地完成了教学目标，相信孩子们的安全意识已经被唤醒了。

安安全全玩滑梯安全教案合集4

适用于小班的健康主题教学活动中，我们可以教幼儿正确玩滑梯的方法，让他们了解到用不正确的方法玩滑梯可能会造成伤害。通过这样的活动，我们可以初步培养幼儿的安全意识，并帮助他们学会用正确的方法玩滑梯，加强他们的安全意识。

活动的目标主要包括以下几点：1. 让幼儿学会用正确的方法玩滑梯；2. 帮助幼儿了解用不正确的方法玩滑梯可能会造成伤害，初步培养他们的安全意识；3. 加强幼儿的安全意识；4. 培养幼儿与同伴之间的相互配合。

为了准备这个活动，我们需要准备一些小兔、小狗的胸饰和一台照相机。另外，我们还需要编排一个情境表演。

活动的过程可以按照以下步骤进行：首先，通过导入活动来激发幼儿的兴趣。我们可以说：“今天天气真好，小朋友们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？(小狗)他们在干什么？(滑滑梯)”。接下来，我们可以观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。可以问幼儿狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的，为什么要这样玩？人多的时候应该怎样玩滑梯？在小结的时候，我们可以总结一下正确的玩滑梯的方法：人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

之后，我们可以让幼儿练习玩滑梯，并教导他们按照正确的方法来玩。可以问他们刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会像它们那样玩？还可以让他们再玩一遍，这次每个孩子玩的时候，我们可以拍张照片，看谁滑得好。在活动过程中，如果幼儿有不正确的动作，我们要及时纠正，并鼓励他们用正确的方法玩滑梯。

通过这个活动，我们可以加强幼儿的安全意识，培养他们与同伴之间的相互配合。在活动结束后，我们可以进行教学反思，总结活动的效果和教学经验。

滑梯是一种综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要有坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神。滑梯是一种常见于幼儿园或儿童游乐场中的儿童体育活动器械，适宜于3-6岁的儿童。正确的玩滑梯方法是从楼梯上走上去，人多的时候不推也不挤，一个一个来，然后坐下双手扶住，才能往下滑。滑梯可以给孩子带来成功的喜悦。

安安全全玩滑梯安全教案合集5

活动目标：

1. 让幼儿学会正确玩滑梯的方法。

2. 帮助幼儿了解不正确的玩滑梯方法可能引发的伤害，并初步培养安全意识。

3. 能够说出玩滑梯时存在的安全隐患。

4. 帮助幼儿初步形成自我防范和自我保护的意识。

活动准备：

1. 准备了一些小兔、小狗胸饰和一台照相机。

2. 编排了一个情境表演。

活动过程：

1. 导入活动，激发兴趣。

兔妈妈：“今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）”

2. 观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

- 狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

- 人多的时候应该怎样玩滑梯？

小结：人多时要先排队，一个一个地玩，不要拥挤推拉。爬楼梯时要扶好扶手，一层层往上爬。爬到顶后，坐稳后再滑下来。如果不按照正确的方法玩滑梯，就会有危险。

3. 幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。