1. 森林里的赤足旅行：

- 幼儿脱鞋光脚，体验赤足的乐趣。教师介绍小脚想出来和大家玩的情景。

- 介绍旅行注意事项，提醒幼儿要跟好妈妈，不要掉队。

2. 旅行中的情景体验：

- 在小树林中蹲着走，穿过独木桥，学习小兔跳，被大灰狼追跑等。

- 通过语言描述，引导幼儿进入不同情景中，体验小脚的不同走法。

3. 池塘边的休息和认识小脚：

- 幼儿在池塘边洗脚，边唱儿歌。

- 通过观察自己的小脚，认识脚的外形特征和用途。

4. 游戏“小脚跳舞”：

- 教师示范游戏并讲解规则。

- 幼儿个别游戏，表扬做得好的幼儿。

- 全体幼儿一起进行游戏，结束后给他们戴上小礼物。

活动反思：

本次活动是根据小班幼儿的特点设计的，注重形象性和感知基础，帮助幼儿积累感性经验和丰富体验。在森林里的旅行中，通过语言描述不同情境，引发幼儿的兴趣和参与度。在池塘边，让幼儿通过观察自己的小脚来认识脚的外形特征和用途。在游戏中，让幼儿体验赤足活动的乐趣，并掌握跟随音乐进行和停顿。然而，活动中培养幼儿互相关爱的情感还不足，因此可以增加一些情境，如帮助迷路的小动物回家，来进一步培养幼儿的互相关爱能力。

小班健康教案大全简单实用6

活动目标：认识蔬菜、了解蔬菜的营养价值，养成良好的饮食习惯

活动准备：多媒体课件、蔬菜实物、小兔的“菜园”、小兔头饰、篮子、“锅”

活动过程：

一、情景导入：通过故事引出蔬菜的重要性

二、认识几种常见蔬菜：通过观察和感知认识芹菜、胡萝卜、香菇、大蒜的外形和特征

三、了解蔬菜的营养价值：介绍每种蔬菜的健康益处，让孩子们明白吃蔬菜的好处

四、帮小黑摘蔬菜：让孩子们将蔬菜放入不同颜色的篮子，巩固对蔬菜营养价值的理解

五、给小黑送蔬菜：一起唱儿歌，将摘到的蔬菜送给小黑

六、为小黑做菜：巩固记忆蔬菜的名称和特征，一起炒蔬菜给小黑吃

小结：强调蔬菜的营养价值，鼓励孩子们养成多吃蔬菜的习惯

活动延伸：户外游戏，让孩子们在游戏中继续学习和体验蔬菜的好处

这个活动通过有趣的故事和互动环节，帮助孩子们认识蔬菜的重要性和营养价值。通过观察、感知和参与，孩子们不仅对蔬菜的外形和特征有了初步了解，还明白了多吃蔬菜对身体健康的好处。通过摘蔬菜、为小黑做菜等活动，孩子们不仅巩固了对蔬菜的认识，还培养了不挑食的良好习惯。最后，希望孩子们能够将蔬菜作为日常饮食的重要组成部分，保持身体健康。

小班健康教案大全简单实用7

活动目标：

1.通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，增强幼儿动手操作能力。

2.在操作中体验快乐。

活动准备：

1、橡皮泥

2、饼干图片

3、小兔子卡片

4、轻音乐

活动过程：

1.听音乐入场

教师出示小兔子的卡片