1. 出示一杯绿色的果汁，问幼儿们知道它的好朋友是什么水果吗（比如西瓜、猕猴桃）。

2. 引导幼儿通过西瓜和猕猴桃的特点来判断哪个是绿色果汁的好朋友。

3. 可以让幼儿尝试将西瓜和猕猴桃放进榨汁机来验证答案。

4. 总结：有些果汁的好朋友不仅仅要看外表颜色，还要考虑内部果肉的颜色。

五、让幼儿根据水果粉的颜色找到对应的果汁。

1. 出示菠萝粉，问幼儿知道它的好朋友是什么水果吗，为什么。

2. 引导幼儿通过观察菠萝粉的颜色来猜测它的好朋友可能是梨。

3. 可以让幼儿尝试喝一口来确认答案。

4. 总结：通过尝试也可以找到水果的好朋友。

通过这个活动，幼儿可以通过观察和尝试来发现水果与果汁之间的对应关系，培养他们的观察力和口味辨别能力。同时，也增加了幼儿对水果的认识和了解。

小班健康教案大全简单实用9

设计思路：

小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性，所以根据小班幼儿的生理、心理特点，教师以游戏化的方式，让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学、学中玩、玩中获得发展。

活动目标：

1、让幼儿乐意参与体育活动，体验玩梯子的快乐。

2、培养幼儿主动探索和模仿的能力，大胆尝试玩梯子，发展幼儿的平衡能力和身体协调性。

3、让幼儿尝试梯子的各种不同玩法。

活动准备：

准备三把长梯子，六个轮胎，一个月亮板，七十个粮食袋，设置一个粮仓。

活动过程：

准备部分：

1、让幼儿跟着教师学习小猫走、青蛙跳、小鸭走、兔子跳、小鸡走、袋鼠跳、小狗走、小鸟飞等动物走路的方式。

基本部分：

1、让幼儿认识梯子。

2、让幼儿自由探索玩梯子。

3、引导幼儿尝试梯子的各种方法。

4、游戏：运粮食

教师告诉幼儿规则和玩法要求：因为粮食很重，每只小猫一次只能运一袋粮食放置篮子里。玩法是：经过木梯子、走过月亮板，搬一袋“粮食”走着送回粮仓，巡回进行，直到将粮食运完。

结束部分：

1、让幼儿放松运动小手、小脚抖一抖、弯弯腰。

2、小猫将“粮食”运回家，活动自然结束。

通过这个活动，幼儿可以在游戏中锻炼身体，发展平衡能力和协调能力。同时，他们也能体验到玩梯子的乐趣，激发他们对体育活动的兴趣和参与的积极性。

小班健康教案大全简单实用10

活动目标：

1. 通过接话游戏，了解动物们喜欢吃的“营养早餐”。

2. 了解营养搭配好的早餐对身体健康的好处，培养幼儿不挑食的习惯。

3. 乐于参与活动，享受活动的快乐。

活动准备：

1. 准备与早餐相关的图片，每人一份。准备教学挂图。

2. 准备“我的营养早餐”录像。