小班健康优秀教案大全8
【教学内容】
1. 学唱歌曲《小红帽》
2. 创设森林情境
【教学目标】
1. 通过有感情地演唱叙事歌曲《小红帽》,让学生在童话故事中,尽情展开想象,体验快乐,感受故事中的美好情感。
2. 根据故事情节,通过活动如听、唱、演等,指导学生用愉快明亮的声音唱好歌曲。
【教学重难点】
用愉快、明亮的歌声演唱歌曲,注意一字多音处的词曲搭配。
【教学过程】
一、导入
(一)在《水族馆》乐曲中,学生进行律动表演。
(二)欣赏一段表现森林的音乐,启发学生创编森林的声音。
二、学唱《小红帽》
(一)感受歌曲
1. 教师范唱,学生说说小红帽的故事,了解歌曲内容。
2. 在律动与打击乐器敲击中,感受歌曲的节拍和情绪等各音乐要素。
(二)学唱歌曲
1. 出示谱例,跟着琴拍节奏,找找歌曲六个乐句的异同点。
2. 用各种方式对唱,达到熟练掌握。
3. 先默唱,找到易唱错的地方,再跟唱,解决歌词中的难点。
4. 歌曲处理
(1)解读歌词,结合表演唱,唱出歌曲中的情绪变化。
(2)配合歌曲的情绪变化,加入小乐器共同表演。
三、小结