老师:用双手握紧马的脖子,夹紧马的肚子,然后用力向前跳。
三、创设情境,练习跳准。
1. 观察场地。
老师:宝宝们已经学会了骑竹马,现在要经过几条小河去小兔姐姐家,我们来看看你们发现了什么?
2. 个别示范。
小班健康教案详案精选范文4
活动目标:
1、培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。
2、引导幼儿扮演美猴王的角色,学习并练习投掷的基本方法。
3、幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。
活动重点:
引导幼儿扮演美猴王的角色,学习并练习投掷的基本方法。
活动难点:
幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。
活动准备:
纸球若干、不同大小的怪兽3只、大塑料滚筒3个、不同宽度小河3条(可用绳子代替)、桌子2张、椅子4把
活动过程:
1、热身活动:
老师:猴子们,快跟大王一起做运动!
在音乐的伴奏下做热身操,进行队列训练。
2、探索与学习:
(1)自由尝试:
老师:猴子们,你们看,今天大王带来了纸球,是一样好玩的东西。现在请你们每人拿一个纸球,在空地上玩一玩,看看纸球能怎么玩。注意拿的时候:女士优先!
(2)师幼交流:拍手站大圆
老师:猴子们,你们是怎么玩的?谁愿意来展示一下?
(3)学习方法:站成男女2排
老师:猴子们,你们看,刚才那个动作有个好听的名字,叫投掷。今天你们就跟大王学习这个本领,我们先学习正面投掷。看我演示:两脚前后开立(左脚在前),面对前方,右手拿东西向后向上放,上体稍向后屈,重心落在右脚上,右脚用力蹬地,同时右臂向前上方挥动,将物体掷出去。
教学反思:
幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后,需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣,让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作,避免枯燥的纯动作练习。因此,教师分别提出跳得高、远、轻的要求,使每次练习各有侧重点。
小班健康教案详案精选范文5
这个活动的目标是帮助幼儿初步了解水果的特征,并知道它们对身体的好处。通过游戏和故事,鼓励幼儿多吃水果,培养他们乐观开朗的性格。同时,活动还旨在培养幼儿与同伴交流、讨论的能力。
活动的准备工作包括准备一些水果和录音故事。
活动的过程如下:
首先,通过谈话引出主题。问孩子们是否喜欢吃水果,他们喜欢吃什么水果,以及为什么要多吃水果。
接下来,通过听故事《德德不爱吃水果》,让孩子们了解水果对身体的益处。在听故事之前,告诉孩子们要认真听,不能乱讲话。然后提问,看看孩子们是否能记住故事中发生的事情。
之后,欣赏儿歌《排排座,吃果果》。这首歌鼓励孩子们每天吃一个水果,让身体更健康。
最后,延伸活动,让孩子们洗手后吃水果,鼓励他们把自己盘子里的水果都吃掉,不浪费。
教学反思:教师在教学中可以运用多种方式刺激孩子的各种感官,例如讲授法、提问法、示范法和观看法等。教师还应该注意自己的肢体动作、表情神态和语言声调,以增强教学方式的刺激性。优秀的教师应该时刻关注孩子的反应,了解他们的内心状态,并根据需要调整教学方式。
小班健康教案详案精选范文6
游戏目标: