活动的准备工作包括准备一些水果和录音故事。

活动的过程如下：

首先，通过谈话引出主题。问孩子们是否喜欢吃水果，他们喜欢吃什么水果，以及为什么要多吃水果。

接下来，通过听故事《德德不爱吃水果》，让孩子们了解水果对身体的益处。在听故事之前，告诉孩子们要认真听，不能乱讲话。然后提问，看看孩子们是否能记住故事中发生的事情。

之后，欣赏儿歌《排排座，吃果果》。这首歌鼓励孩子们每天吃一个水果，让身体更健康。

最后，延伸活动，让孩子们洗手后吃水果，鼓励他们把自己盘子里的水果都吃掉，不浪费。

教学反思：教师在教学中可以运用多种方式刺激孩子的各种感官，例如讲授法、提问法、示范法和观看法等。教师还应该注意自己的肢体动作、表情神态和语言声调，以增强教学方式的刺激性。优秀的教师应该时刻关注孩子的反应，了解他们的内心状态，并根据需要调整教学方式。

小班健康优秀教案大全精选范文4

游戏目标：

1、训练幼儿的反应能力。

2、加强幼儿对数字的认识。

3、增进幼儿之间的交流。

4、体验游戏带来的快乐。

游戏准备：

幼儿围成一个圆圈。

游戏过程：

一、引发游戏兴趣。

教师：最近我们在学拔萝卜，对吧？今天老师要和你们玩一个和萝卜有关的游戏。

现在我们先围成一个圆圈。

二、进行游戏，讲解规则。

教师：现在，小朋友们都是一个小萝卜。等会我们走起来后，小朋友们要时刻注意老师。当老师说到3个萝卜抱一抱的时候，这时我们的小朋友就要再找两个小朋友和自己组成3个小萝卜，并且抱在一起。

三、听口令抱团。

教师：我们慢慢走起来，走走走，走走走，3个萝卜抱一抱。没有抱在一起的小朋友就要学小兔子跳5下哦。

教师：在走的时候，老师会报数字，你们一定要注意哦。老师也会说2个或者4个，所以小朋友们要加强注意力。

四、游戏结束

教师：今天，小朋友们玩得开心吗？小朋友们都很棒，很快就找到自己的好朋友并且抱在一起。下次老师再带大家玩更有趣的游戏。

小班健康优秀教案大全精选范文5

设计意图：

幼儿的健康教育非常重要，特别是在小班上学期，许多幼儿在幼儿园吃完东西后没有漱口或者不知道如何漱口。小班上学期的常规教育非常重要，因此我通过这个活动来帮助幼儿明白吃完东西后应该漱口，以及如何正确漱口。让幼儿在有趣的活动中学习并养成良好的卫生习惯，对幼儿来说是非常必要和有价值的。

活动目标：

1.通过儿歌帮助幼儿掌握正确的漱口方法。

2.明白漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。

活动重点：

学习通过念儿歌来掌握正确的漱口方法。

活动准备：

教具准备：丁丁人物头像（配班教师戴）、米饭、青菜等食物卡片（卡在“丁丁”的牙齿中）、装有水的杯子若干（比幼儿人数多几个）、水桶4个。

活动过程：

一、谈话导入活动

1.教师喊：“丁丁、丁丁，你快出来吧！”

2.配班教师戴丁丁头像，并且牙齿里插好食物图片跑出和幼儿打招呼：“小朋友们好！”