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小班健康优秀教案大全精选范文13篇
大小:471.68KB 7页 发布时间: 2023-12-29 14:44:26 10.9k 9.98k

4. 讲完故事后,教师提问:“小朋友们,你们知道为什么山羊会被选上吗?”引导幼儿分享自己的想法。

5. 教师请两位幼儿上台示范用餐时应注意的事项,例如:

- 用餐时要坐端正,不要张开手肘。

- 吃东西时不说话,也不发出声音。

- 细嚼慢咽,不翻捡菜肴。

- 不可以边吃边玩。

- 不要挥动汤匙。

- 吃完饭后使用纸巾或小毛巾擦拭嘴巴。

6. 教师提问:“饭后要做些什么呢?”引导幼儿观察幼儿用书页面上的图片,并说出饭后应该完成的工作,例如:擦桌子,把果皮扔进垃圾桶等。

小班健康优秀教案大全精选范文13

小动物是人类的好朋友,幼儿天生喜欢动物,而且他们特别喜欢模仿和玩游戏。但是3-4岁的幼儿很少有机会接触小动物,所以我们设计了一次名为《小鸡出生了》的活动,让幼儿在游戏中感受快乐,并通过各种动作来探索小鸡出生的情景,同时也增强了他们的表演欲和自信心。这次活动主要注重健康和体育,同时也涉及语言、艺术和科学。通过幼幼互动和师幼互动,让幼儿在探索中快乐成长。

活动的目标是让幼儿想象并用身体动作表现小鸡出生的情景,同时能在较窄的小路上行走。重点是引导幼儿用身体表现小鸡出生的过程,难点是让幼儿探索如何用身体表现小鸡出生的过程。

为了准备这次活动,我们准备了和幼儿和教师人数相符的呼拉圈和小鸡头饰,还有母鸡头饰、虫子和大鸡蛋模型。活动场地要宽敞一些,还有一条宽度为25厘米的小路。还有一份《小鸡出生了》的课件和欢快的音乐磁带。

活动过程分为三个部分。首先是让幼儿想象小鸡出来的过程,教师可以拿出鸡蛋模型引导幼儿讨论蛋壳是谁的家,未出生的小鸡宝宝在蛋壳里是怎样的,以及小鸡宝宝如何出来等等。然后,教师会播放小鸡出生的课件让幼儿观看,然后询问哪个幼儿愿意扮演小鸡宝宝,让他们戴上头饰蹲在呼拉圈里模仿小鸡宝宝未出生的状态。接下来是幼儿自己模仿小鸡出生的动作,他们可以尝试动动翅膀、转转脑袋等动作,然后互相讨论看谁模仿得最像小鸡宝宝。最后是教师和幼儿一起模仿小鸡出生的游戏,在欢快的音乐中,幼儿可以模仿小鸡越来越大,啄洞、伸出脚等动作,最后走出呼拉圈。接着,小鸡妈妈带着幼儿走过小路去捉虫子吃,幼儿可以用手指做嘴巴啄虫子。游戏结束后,幼儿和教师一起收拾场地。

通过这次活动,幼儿在生活中学到了很多东西。教师充分发挥了幼儿对小动物的喜爱,通过激发他们的好奇心,让他们思考和模仿小鸡出生的过程。通过游戏,幼儿在亲身体验中更好地了解了小鸡出生的过程。整个活动锻炼了幼儿的思维、观察、表达和身体能力。

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