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小班健康活动反思与评价精选13篇
大小:473.29KB 8页 发布时间: 2023-12-29 15:03:53 15.42k 13.92k

二、探索与练习

1. 探索

教师会引导幼儿思考如何玩竹排,然后巡回观察指导他们尝试不同的玩法。

2. 练习

教师会示范双脚纵跳的动作,并指导幼儿注意动作要领。然后幼儿可以自己练习双脚纵跳。教师会鼓励他们根据自己的能力逐渐增加竹排的纵跳难度。

3. 游戏:运砖

教师会布置不同难度的墙,并要求幼儿尝试双脚纵跳过去。

三、放松运动

活动结束前,教师会播放音乐,引导幼儿放松身体。

通过这次活动,幼儿不仅学会了双脚纵跳,还挑战了自己,体验到了成功的快乐。

小班健康活动反思与评价精选8

设计初衷

这个活动旨在结合季节和孩子们的生活经验,让他们了解如何预防传染病,知道生病时要及时就医,不要害怕打针吃药,要成为勇敢的孩子,增强他们预防疾病的意识,培养他们讲究卫生的好习惯。

活动目标:

1. 初步了解常见病的症状和预防方法。

2. 知道当身体不舒服时要及时告诉大人,养成讲究卫生的好习惯。

3. 培养勇敢的孩子,不怕打针吃药,体验当医生的快乐。

4. 了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

5. 培养良好的卫生习惯。

活动准备:

1. 一个小熊玩具。

2. 用于展示预防疾病方法的图片,如洗手、吃饭、锻炼等。

3. 医生用具。

活动过程:

一、设置情景——引发兴趣,导入活动。

1. 出示小熊玩具,介绍:“今天我给大家请来了一位小客人,大家猜猜他是谁?”小熊:“大家好!我是小熊,今天我给大家唱一首歌曲。”(唱两句后不停地打喷嚏)

2. 问孩子们:“你们知道我怎么了吗?”

3. 引导孩子们发现小熊感冒了,告诉他们不能表演节目,以免传染给大家,然后告别。

二、组织讨论——了解感冒的症状和原因。

1. 提问:“小熊为什么会感冒?”

2. 引导孩子们讨论,总结出导致感冒的原因(穿衣不够暖、被子不盖好、去人多的地方容易被传染等)。

3. 提问:“你们感冒过吗?感冒时会有什么感觉?”

4. 引导孩子们讨论,总结出感冒的症状(鼻子不通气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时会发烧等)。

5. 提问:“当身体不舒服的时候,你们会及时告诉大人吗?在幼儿园的时候要告诉谁?”引导孩子们思考和回答。

三、讨论常见病的症状和原因。

1. 提问:“除了感冒,你们还得过什么病?”

2. 引导孩子们回答,讨论其他常见病的症状和原因(如肚子痛、眼睛肿、手足口病、鼻炎、蛀牙等)。

四、看病(体验当医生的快乐,懂得不怕打针吃药)

1. 讨论:“小熊生病了,我们应该怎么办?”

2. 请一位幼儿扮演医生,为小熊看病。

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