第二阶段：实施阶段（十月、十一月）

这一阶段主要从全方位、多角度进行调查研究和个案分析。

1. 调查学生喜爱的学科，从学科的内容和性质上找到途径提高兴趣。

2. 调查学生喜欢的教师，了解在学生心中什么样的老师更受欢迎。

3. 调查学生最喜欢、最有效的学习方式。

4. 调查学习兴趣比较浓厚的学生并跟踪观察，定期开展研讨交流。通过这些调查分析研究，为深化研究提供依据，将调查结果应用到课堂中，提高小学生对数学学习的兴趣。

第三阶段：归纳阶段（十二月）

经过一、二阶段的研究小结，将相关数据、典型材料、个案分析、经验总结收集归纂、重组整合、分类推理。对总结材料的论点、论据进行充分的推敲考证，确保结论的准确性。

预期成果：

通过这个课题的开展，改善学生的数学学习方式、学习状态和学习质量，扩展他们的学习和思维空间，使他们感受到学习及其成长的快乐，实现自我超越，提升自己的生命价值和意义。教学上能体现“自主-合作-探究”的教学模式，使数学课堂教学顺应时代的发展。通过研究新课程课堂教学改革与数学课堂教学的整合，构建出适用的、高效的、现代化的数学教学模式，培养一批高素质的数学教师和高水平的学生。

最新家校共育实施活动方案精品4

为了增进家长对学校管理、教育教学情况以及孩子在校表现的了解，促进社区、家长和学校之间的友谊，争取社会各界对学校的支持和理解，协调学校与家庭的关系，我们决定于5月25日举行一次“家校交流日”活动。活动的具体安排如下：

1. 成立“校园开放日”领导小组

2. 参加人员以及组织形式：活动邀请中层以上领导、语数英老师以及相关部门职员参加。活动时间为5月25日上午8:30-11:00，参加人员需要在8:00之前到校签到。

3. 具体安排：

- 上午8:30-9:00，学校领导介绍学校情况，信息技术处讲解家长评教系统的使用情况。

- 上午9:00-11:00，班主任和任课教师介绍班级情况。

4. 安排了几个工作组：

- 行风民主评议组负责征集家长对学校工作的建议和意见，促进学校工作进一步发展。

- 咨询组负责接待家长对教育教学和其他学校工作的咨询，并及时向学校领导反馈和解答。

- 安全保障和后勤组负责维护校园秩序，保障家长会的安全进行。

- 宣传组负责家长会的宣传工作，包括摄影、电子屏幕内容的设计等。

- 秩序维护组负责维护家长会期间的校园秩序，帮助家长认领丢失物品。

- 多媒体信息组负责调试多媒体设备，确保校领导讲话的直播效果。

5. 家长会召开要求：

- 班主任和教师要在5月24日下午第二节课时间进行卫生扫除，展示校园的整洁和学校师生的风采。

- 班主任要与家长广泛交流，介绍班级情况和学生表现，指导家长配合学校做好孩子的教育工作。

- 语、数、英教师要总结教学情况和学生表现，为今后的教育教学工作和家庭教育提供指导。

- 发言稿需要提前准备并经过相关部门的审核。

通过这次家校交流日活动，我们希望能够加强学校和家长之间的沟通和合作，共同促进孩子的成长和发展。希望家长们能够积极参与活动，提出宝贵的建议和意见，让我们的学校变得更好。

最新家校共育实施活动方案精品5

一、活动内容

本学年全县小学教研活动包括以下几个方面：送教下乡活动、名师教学风格展示活动、语文教师素养竞赛、数学研课竞赛、业务能力考试、英语教师综合技能大赛和科学教师现场说课竞赛。

二、活动安排

(一) 送教下乡活动

1、送教人员主要是县教研室教研员，县城小学学科带头人、骨干教师、教学能手。

2、送教年级、学科和专题讲座内容由受教学校确定，送教教师和专题讲座主讲人由送教学校确定，具体时间由送教学校和受教学校共同确定，并提前3天报送县教研室相应学科教研员。

3、送教安排：

时间 送教学校 受教学校

2011年11月 城关小学 岭背中心小学