7.实行“双走入”制度，要求家长和教师定期交流孩子在家庭和学校的情况。

8.在大型活动中邀请家长参与，加强家长、学校和学生之间的互动。

在实施这些措施的过程中，我们需要制定教学计划，统一教材，安排有经验的教师进行授课，记录教学过程，整理档案资料，制定规章制度，进行工作总结，提供学习场所和办学经费。

通过这些努力，我们可以提高家庭教育的水平，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，为学生的全面发展提供有益的支持和帮助。

家校共育活动主题活动案例5

家校共建和谐校园，是我们学校的一项重要任务。我们认真贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，旨在通过加强家校联系，教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。

我们的总体目标是建立完善的家校联系制度，搭建家校互通互动平台，让家长走进学校，了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进孩子和谐发展。

具体的活动内容包括：

1. 定期召开家长会。我们组织家长会，向家长介绍学校的办学方向、水平和教改成果，并邀请有经验的家长进行交流。同时，家长和老师互通孩子在校和在家的表现，共同帮助学生成长。每学期评选优秀家长一次。

2. 定期家访与家长沟通、交流。我们结合教师联系农户活动，及时与家长沟通孩子的表现。通过家访或电话沟通，更好地了解学生的情况，深入了解好习惯和坏习惯的形成原因，并与家长达成一致意见，使家庭教育与学校教育相辅相成。

3. 举办学校开放日。每月确定一个班级向家长开放，让家长进入班级观摩、听课、交流。这样可以让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。

4. 适度开放教育设施。在不影响教学的情况下，开放图书室、微机室，让学校的教育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。

5. 创建学生成长档案。建立学生成长档案，把学生在教育教学中取得的成果记录下来，一学期总结一次，帮助孩子留住成长的痕迹。

6. 共同实施教育。利用校内外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动，实现家庭和学校教育的共同努力和成果共享。同时，学校选派优秀教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。

在活动要求方面，我们要提高认识，加强领导。举行“家校共建”主题活动启动仪式，号召广大师生和家长积极参与家校共建活动。学校成立活动领导小组，制定实施方案，定期检查、总结、督导和通报，确保工作扎实有效。

通过这些家校共建活动，我们将加强家校联系，形成合力，促进孩子的和谐发展。让我们共同努力，打造一个和谐的校园！

家校共育活动主题活动案例6

家校共育活动周是为了帮助学生适应新学年新学期常态化的疫情防控环境，促进他们的身心健康发展。在活动周期间，我们将开展一系列形式多样的活动，通过线上教学渠道和线上视频等方式与家长共同参与。

首先，我们将组织一次线上班会课，让学生了解学校丰富多彩的学习生活，重点关注特殊群体学生，并帮助他们了解心理障碍求助的方式，减轻心理压力。

其次，我们将开展家长学校线上课程，邀请专家为家长提供教育方面的指导，帮助他们提高家庭教育水平，缓解焦虑和关注度，以平和的心态看待孩子的发展。

此外，我们还将开展一年级新生入学教育，为他们提供专门的方案和指导。

同时，我们将邀请往届毕业生家长或在校学生家长分享育儿经验，制作视频并通过线上教学渠道推送，供全体家长学习。

最后，各校将进行新时代好少年风采展示，以视频形式展示学生的优秀表现。

我们对家校共育活动周的开展非常重视，校长负总责，相关部门密切配合，及时制定工作方案，落实具体措施，确保活动取得良好效果。