制作方法：将废旧报纸(或旧海绵)揉成直径为13cm～15cm左右的纸球，中间塞入一根对折的粗棉线(纸球外表面留出一个1厘米左右的圆环作为钮扣眼)，外面用彩色即时贴贴好，再裹上透明宽胶带。流星球尾巴用彩色加厚塑料包装袋(或废旧彩色包装绳)剪成1.5cm×45cm的彩条约15根扎成一束，根部订上一粒中等钮扣即可。

特点：既可随意拆卸又可和其他玩具组合游戏。可踢、可抛、可甩、可滚、可投掷，玩起来花样繁多。在发展孩子运动能力的同时又能很好地发展孩子们的创造能力。

小班体育教案及反思精选10

【活动背景】

下雨是幼儿经常遇到的事情，对他们来说已经很熟悉了。我们要选择符合幼儿兴趣的活动，既能贴近他们的生活，又能拓宽他们的经验和视野。所以我选择了一款体育游戏《下雨了》来进行教育。这个活动既符合幼儿的现实水平，又有一定的挑战性。

【活动目标】

1、体验游戏带来的乐趣。

2、幼儿能听到指令，做相应动作。（重点）

3、学习生活常识，知道下雨时要打雨伞。

难点：自主探索过水坑的方法。

【活动准备】

1、幼儿有一定的规则意识。

2、准备硬卡纸、小鸡胸饰、蓝色皱纹纸、太阳公公图片、铃鼓、场地准备和音乐。

【活动过程】

一、热身活动：

和幼儿一起活动身体，做一些热身运动，让他们准备好玩游戏。

二、游戏：下雨了

1、引导幼儿在草地上自由捉虫，知道下雨时要打雨伞跑回家。

让幼儿听到雷声后，告诉他们要打雨伞遮雨。在场地上找一些东西来当雨伞，然后让幼儿轻轻地跑回家。提醒他们注意安全，不要撞到其他朋友。加油，捉到虫子后可以吃饱饱哦！

2、播放雷声，发出“下雨了”的指令，幼儿跑到场地四周取雨伞，顶在头上踮着脚尖跑回家。

让幼儿听到雷声后，告诉他们下雨了。他们需要去场地四周找雨伞，然后把雨伞顶在头上，踮着脚尖跑回家。看看他们有没有淋湿呢？

3、出示太阳公公的图片，创设情境。

告诉幼儿太阳公公出来了，我们要把湿雨伞晒一晒。但是地上有很多水坑，我们要想办法过去。让幼儿自由探索并和老师分享方法，比如绕过水坑或者跨过水坑。然后一起过水坑路。

4、过完水坑路后，幼儿再次进行捉虫游戏：下雨了。

三、放松活动：

让幼儿放松一下身体，随着音乐放松放松。今天玩得开心吗？累不累呀？

以上就是这次活动的流程。希望幼儿们能在游戏中享受乐趣，学到一些知识和技能。