为了准备这堂课，我准备了长方形的布，每个孩子手上都有一块。还准备了音乐和拱门。

活动开始时，我放上音乐，带领孩子们用布块进行热身运动。我们一起走步、点头、摆臂、转身、弯腰、蹲、踮脚、跳。这样可以让孩子们的身体变得热乎乎的。

接下来，我请孩子们探索布的玩法，并和他们一起玩。我问孩子们在哪里见过布，他们回答说衣服、窗帘、布娃娃等等。然后我让他们试着玩一下布有什么玩法。孩子们可以自由发挥，我的任务是引导他们一起玩。

有些孩子玩出了很多种方法，我请他们把自己的玩法教给其他孩子。大家一起尝试新的玩法。

最后，我播放音乐，带领孩子们玩一些布块游戏。我们可以划船、蹦蹦跳跳、走独木桥、做波浪、玩火车等等。这些简单的布块游戏让孩子们感到很有趣，他们都很喜欢参与。

活动结束时，我放上轻音乐，带领孩子们做放松活动。我们一起洗热水澡，放松身心。

这堂课非常成功，孩子们都玩得很开心。他们通过集体活动，学会了肢体协调和灵活性。这堂课符合幼儿健康纲要的要求，也得到了园长的认可。

小班体育教案大全精选6

活动目标：

1、学习跳起摘摘糖果，练习原地向上跳。

2、喜欢和老师、同伴一起做游戏，体验集体游戏的快乐。

活动准备：

1、一张用绳编的网，网上挂着幼儿喜欢的糖果。

2、磁带。

活动过程：

一、创设情境，模仿小兔跳，引入活动。

1、我是兔妈妈，你们都是我的兔宝宝，我们一起去草地上玩吧。

2、幼儿听音乐，跟着妈妈蹦蹦跳跳来到草地上。

二、示范讲解原地往上跳。

1、小兔除了往前跳，还会往上跳呢，看妈妈是怎样跳的？

2、老师示范：两脚并拢用力向上跳。

3、幼儿学习小兔原地往上跳，老师进行个别指导。

三、幼儿游戏《蹦蹦跳跳摘糖果》

1、出示结有糖果的大网。

2、小兔子学会了这个技能真棒，妈妈真开心，我买了一些糖果送给你们，宝宝们想吃吗？

3、大网这么高，够不着怎么办呢？（鼓励幼儿自由想办法，说说自己的想法）

4、请个别幼儿尝试摘糖果。

5、放音乐，幼儿钻到网下，跳起来摘糖果，看看、说说自己摘到了什么“糖果”。

四、结束活动

幼儿休息，分享糖果。

小班体育教案大全精选7

活动目标：通过使用拖拉玩具绕过障碍物的方式，提高幼儿的空间方位知觉准确性。

活动准备：

1. 准备各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。

2. 在场地上设置各种障碍物，距离为3米。

3. 准备幼儿用书《几个朋友在游戏》。

活动过程：

1. 幼儿自主练习：

幼儿可以拿着自己喜欢的玩具在室外走走。教师提醒幼儿不要相互碰撞。

幼儿可以自由地走过任何一个障碍物，也可以在障碍物之间绕圈子。