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小班体育优秀教案精选10篇
大小:470.99KB 5页 发布时间: 2023-12-30 08:29:14 11.96k 11.47k

今天小编为大家整理了有关于小班体育优秀教案精选10篇模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

小班体育优秀教案精选1

我们班的孩子们平时玩球的时候总是喜欢扔球,所以我想给他们提供一些条件,让他们扔球更开心,同时也能锻炼他们的手眼协调能力。这次的体育游戏,我选择了使用小皮球。起初我想用大的皮球,但考虑到孩子们的手臂力量还不够,而且他们可能不太会抓住和投掷大球,所以我选择了体积较小的小皮球,这样孩子们可以更方便地抓握,并且我可以先教他们如何投掷球。

游戏一开始,孩子们看到小皮球就兴奋了,因为在小班的时候他们没有太多机会练习投球。在教授投球的过程中,孩子们都非常认真,并迫不及待地想试试把小皮球投进纸箱的感觉。

但是当孩子们实际操作投球时,我也发现了很多问题。一部分问题是我在设置游戏时没有考虑到的,另一部分则是调皮的孩子们制造的。比如,纸箱的口高度有限,小皮球投进去后会反弹出来。因此,一些孩子本来已经成功地投进纸箱的小皮球,由于反弹力量的作用又弹出来了。男孩子投球的力量可能较大,所以这种情况在男孩子身上发生得更频繁。而女孩子的力气较小,有些投出的小皮球可能还没到纸箱边缘就掉在地上了。另一个问题是一些男孩子比较顽皮,在老师让每个孩子捡一个小皮球回去时,他们会围在纸箱周围,有些甚至为了争夺同一个小皮球而不肯离开。最后,所有剩下的孩子都压在纸箱上,导致纸箱被压扁。经过多次游戏后,原本挺立的纸箱已经变得扁平了。我觉得在这次游戏中,我对孩子们的一些不好的行为控制上引导得不够好。所以,在接下来的游戏中,我会对孩子们在户外游戏规则方面做好充分的讲解和提示工作,因为有些孩子没有足够的自我约束力,需要老师巧妙地引导他们在默契的规则中进行游戏。长此以往,孩子们的规则意识一定会不断加强。

通过这次游戏,孩子们的投球能力得到了很好的锻炼,部分幼儿的投球命中率有了很大的提高,主要是因为他们掌握了正确的技巧和方法。在下次的活动中,我还计划将纸箱放置的位置调远一点,增加孩子们的成功感,或者带领幼儿在篮筐下投球,增加难度,提高远投的技巧。

小班体育优秀教案精选2

发展跑步能力、注意力和记忆力,培养竞争意识和遵守规则的习惯,是一个有趣的游戏。游戏规则很简单,幼儿分成三组,分别扮演小马、小鹿和小羊。他们围成一个圆圈,面向内站立,每个角色站在不同的位置。裁判扮演大象,游戏开始前,大家一起唱儿歌,询问谁要参加比赛。然后裁判宣布一个角色,这个角色要沿着逆时针方向跑一圈,然后回到原位。第一个跑回原位的孩子获胜。

在游戏过程中,有一些规则需要遵守。只有被叫到的角色才能跑,裁判说完“跑”后才能开始跑。而且要从圈外开始跑。

对于教师来说,可以利用悬念和期待效应来增加幼儿的兴趣和注意力。在宣布角色之前,可以拉长声音并做短暂的停顿,制造一种期待的氛围。这样可以提高教育效果。

除了以上的规则和建议,还可以根据需要进行一些变化。例如,可以改变跑步的方式,从自然快跑变为模仿跑,或者改为双人跑。还可以用红、黄、蓝三种颜色的纸片代表不同的动物角色。

通过这个游戏,幼儿可以锻炼跑步能力,提高注意力和记忆力,培养竞争意识和遵守规则的习惯。同时,他们也可以享受到比赛的乐趣,并与同伴们一起互动和观察谁先跑回原位。这个游戏不仅有益于身体的发展,还能培养幼儿的社交能力和团队合作精神。

小班体育优秀教案精选3

一、抢小花

目标:

1、提高奔跑速度。

2、培养谦虚和不怕失败、不服输的精神。

准备:

一盘带有动感音乐的磁带,几个套圈(比幼儿人数少3个),与幼儿人数相等的小花,在场地上画一个大圈。

活动过程:

1、做热身活动,跟着音乐做快速奔跑的动作。

2、第一轮游戏:教师提供的小花比幼儿人数少2个,发出信号后,幼儿跑过去抢小花。问幼儿们是怎么抢到花的,鼓励他们回答从跑得快、抢得快、不和别人抢等方面。

3、第二轮游戏:每个幼儿手里拿着一朵花,前方放着几个套圈,个数比幼儿人数少3个。游戏规则是听到信号后,跑过去把花种到套圈里,每个套圈只能种一朵花。游戏结束后,鼓励那些没有找到套圈的幼儿下次努力。

4、第三轮游戏:配班老师将花放在离幼儿所站的圈外3-4米处,花的数量比幼儿人数少。游戏规则是放音乐时围着圆圈跑,音乐停止后立即去抢花。提醒幼儿们找离自己最近的花,不要和别人抢。

5、第四轮游戏:先听音乐围着圆圈跑,音乐停止后才能去种花。

6、结束部分:做一些简单的律动动作,例如模仿小鸟飞着找朋友,问候“你好吗”,握手说“再见”。共做三遍。

二、抛接彩色纱巾

目标:

1、通过抛接纱巾的动作,锻炼幼儿四肢肌肉和韧带的发展。

2、培养观察和注意力。

准备:

2-3条彩色纱巾

玩法:

1、选择一个人少车辆少的户外场地进行活动。

2、将纱巾团成一小团,用力抛起纱巾。

3、纱巾慢慢飘落时,用口令引导幼儿接住纱巾,尽量不让它落地。

4、根据幼儿的熟练程度逐渐增加抛接纱巾的数量,但不要一次抛起3条以上的纱巾,可以每隔3-5秒抛起一条,以免幼儿无法完成任务而失去信心。

5、也可以引导幼儿自己抛接纱巾,或者互相抛接,增加游戏的趣味性。

注意事项:避免在阳光强烈的场地进行游戏,以免幼儿长时间仰头被阳光晒伤眼睛。

三、钻山洞

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