四、幼儿再次集体练习，教师巡回指导。

五、游戏：看谁拍的多。

教师鼓励幼儿不断拍球，比较谁拍的次数多。

表扬练习认真和拍得好的幼儿。

六、放松活动：山上有个木头人。

幼儿边念儿歌边表演游戏，比较谁能坚持的时间长。

小班美术活动：印花背心

活动目标：

1、尝试使用小手在纸背心上进行印画，体验不同压印方式带来的不同效果。

2、学会按要求擦净颜料后换颜色，保持画面整洁。

3、与同伴合作完成花背心的前后两面，体验共同创作的乐趣。

活动准备：

教师准备一件手印画背心成品，并穿在身上。

每个幼儿准备一件纸做背心，穿上护衣和背心。

准备各色颜料和抹布。

准备音乐磁带。

活动过程：

一、展示教师的花背心，引导幼儿观察。

教师问幼儿是否喜欢自己的花背心，并引导幼儿描述花背心的花纹和颜色。

二、探索各种压印方式，教师进行讲解示范。

教师示范用手印画背心的方法，先蘸取颜料，再轻轻按在背心上，形成花纹。

教师鼓励幼儿尝试不同的压印方式，如手掌、手指、拳头等，同时教导幼儿换颜色时擦净手上的颜料。

三、幼儿自由创作花背心。

幼儿根据自己的想法和创意，在纸背心上进行印画。

鼓励幼儿互相合作，完成背心的前后两面。

通过这些活动，幼儿可以在体育游戏中锻炼手眼协调能力和动作感知能力，在美术活动中培养创造力和合作精神。这些活动不仅能够增加幼儿的兴趣和乐趣，还能促进他们的身体和智力发展。

适合幼儿的体育活动教案集锦5

豆子是一种非常常见的食物，它们有黄豆、赤豆、绿豆、黑豆、蚕豆等各种不同的种类。通过观察和比较这些豆子，我们可以认识到它们的不同颜色和大小。黄豆是黄色的，赤豆是红色的，绿豆是绿色的，黑豆是黑色的。而在比较大小方面，黑豆是最大的，绿豆是最小的。

除了这些常见的豆子，还有一些特别的豆子，比如蚕豆和豌豆。它们的外面有一个壳，我们可以亲自动手剥开壳，发现里面藏着的豆子。蚕豆比较大，而豌豆比较小，它们的形状也不一样。剥开豆子的时候，会有一股清香味，这是因为豆子新鲜的原因。

豆子不仅可以直接食用，还可以做成各种美味的食物。比如煮毛豆、赤豆粥、豆浆、炒蚕豆等等。这些食物不仅好吃，还很有营养。豆浆是用豆子做成的，可以用黄豆、黑豆等来制作。

除了品尝豆子做成的食物，还可以亲自种植豆子。可以和爸爸妈妈一起种豆子，观察它们发芽的过程，并记录下来。这样我们就可以看到豆子的成长记录，并和大家分享。

通过这个活动，我们帮助幼儿对各种豆子有了更深入的了解，也激发了他们对豆子的喜爱。同时，通过观察和比较豆子的颜色、大小等特征，培养了幼儿的观察力和比较能力。最重要的是，让幼儿通过亲自动手剥豆子和品尝豆子做成的食物，体验到了成功的喜悦和豆子的美味。这样的活动不仅丰富了幼儿的感性经验，也培养了他们的动手能力和合作精神。

在延伸活动中，我们还观察了门卫老伯伯种豆子的过程，和爸爸妈妈一起种豆子，为幼儿的继续探索提供了更多的机会。通过这些活动，幼儿对豆子的认识更加深入，种植豆子的兴趣也得到了培养。

适合幼儿的体育活动教案集锦6

设计意图：

随着农村经济的发展，道路变宽了，汽车变多了，交通也变得更加方便了。但同时也带来了一些安全问题，特别是在十字路口和红绿灯等地方。农村的幼儿们可能不太了解如何安全地行驶和遵守交通规则。在教育活动中，我发现幼儿们很喜欢玩开汽车的游戏。因此，我设计了这个活动，目的是让幼儿们通过游戏认识红绿灯和简单的交通规则，同时培养他们的平衡能力。

活动目的：

1. 练习幼儿的平衡能力和协调性。

2. 让幼儿认识红绿灯和简单的交通规则。

准备材料：