1. 老师给出人字卡，让孩子们描述人字的特征，并一起讨论如何用动作摆出人字的形状。

2. 播放音乐，让孩子们随着音乐自由地摆出不同的动作。

3. 当音乐停止时，要求孩子们用身体动作来创作人字的形状。

4. 再次播放音乐，孩子们继续随着音乐自由地做动作，老师可以根据孩子们的兴趣和能力，让他们两人合作来变成人字形状。

通过这个活动，孩子们不仅可以锻炼身体的灵活性，还可以培养良好的生活卫生习惯。同时，参与集体游戏也可以带给他们快乐和乐趣。让我们一起来变出一个活泼有趣的人字吧！

有关于小班健康领域的教案范本12

活动目标：

1.通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，增强幼儿动手操作能力。

2.在操作中体验快乐。

活动准备：

1、橡皮泥

2、饼干图片

3、小兔子卡片

4、轻音乐

活动过程：

1.听音乐入场

教师出示小兔子的卡片

老师：今天老师给小朋友带来了一位小客人，我们看一看它是谁吧？

幼：小白兔

老师：老师听说小兔子，开了一家饼干店，咱们参观参观吧。

哇！小兔子的饼干店真漂亮啊！

老师：小朋友想一想，我们平常都见到过什么形状的饼干呢？

幼：圆形的，长方形的，正方形的….

老师：其实我们生活中还有许多饼干，那我们看看吧.

2.出示饼干图片

老师和幼儿一起说一说，饼干的形状和花纹。

欣赏完图片后，老师：刚才我们看的饼干都漂亮吗？老师也给小朋友带来了漂亮的饼干你们想看吗？

3.出示橡皮泥“饼干”

拿第一块“饼干”问：“这是什么形状的呀？”

“它上面有什么图案？”

老师依次拿第2.3.4块饼干进行提问

4.制作方法

老师：这些饼干漂亮吗？那它们是怎么做成的呢？

圆形的饼干：先揉一揉，再压一压，然后杆锤杆一杆，上面的小圆点用小块橡皮泥揉一揉。

方形的饼干：先揉一揉，在压一压，然后用杆锤杆一杆，最后用橡皮泥专用小刀切一切。上面的长条用小块橡皮泥撮一撮。

5.幼儿制作，老师巡回指导。（放轻音乐）

6.欣赏作品

7.老师：我们出来玩这么长时间了也该回去了，给小白兔说再见吧。

有关于小班健康领域的教案范本13

在小班健康活动中，我们学习了一个非常重要的技能——自己擦屁股。这个活动的目标有三个：学习正确的擦屁股方法、在给小动物擦屁股时保持纸张平整以便擦得干净、培养独立生活习惯。为了准备这个活动，每个孩子都准备了一个玩具小动物和一些纸。