第二层次：在水果上贴上三角形、圆形、方形的标签，根据水果图片上的图形，夹入相应的水果。

指导要点：幼儿们夹水果的同时，要看清是什么水果，以及水果图片上的图形，做到一一对应。

第三层次：水果图片上贴上1~3个圆点，幼儿们根据圆点的数量夹入相应的水果。

指导要点：幼儿们要做到手口一致的点数，并夹入相应的水果图片下。

活动反思：

在预设活动时，教师可以有意识地将目的材料隐藏起来，让孩子们通过操作去自己发现和探索。例如，我没有明确告诉幼儿们这个活动的目的是让他们了解常见水果的特点，并根据图片进行分类。相反，我让他们在操作中自己发现和感悟。通过自己动手操作和观察，他们不仅发现了水果图片上常见水果的特征，而且加深了对图形和数量的认知。在扮演小司机的游戏情境中去感知和发现，使幼儿们感受到乐趣，同时也让他们获得了经验的提升。

幼儿健康领域教案大全合集4

在这个活动中，我们的目标是帮助孩子们通过游戏认识和了解高兴和生气的表情，学会用语言来表达自己的感受，并以适当的方式表达情绪。同时，通过体验关爱和共享的快乐，让孩子们感受到他们的情绪可以得到关注和理解。

活动准备方面，我们准备了各种高兴和生气的表情、高兴和生气宝宝的家，上面贴着相应的表情，以及一些情景小图片，上面描述了一些高兴和生气的事情。

在活动开始之前，我们先进行了导入部分。我们告诉孩子们，今天高兴宝宝和生气宝宝邀请他们到他们的家做客。然后，我们带着孩子们找到了高兴和生气宝宝的家。

接着，我们开始认识高兴和生气的表情。我们让孩子们分辨出高兴宝宝和生气宝宝的家，让他们描述高兴和生气的表情特点。我们也让孩子们展示其他高兴和生气的表情。然后，我们让孩子们把准备好的各种表情图片送回高兴宝宝和生气宝宝的家。

接下来，我们引导孩子们说说生活中发生的高兴和生气的事情，以及在这些情绪下应该如何表达自己。我们通过问答或者讨论的方式，举例说明生气时正确和不正确的表达情绪方法。

最后，我们带领孩子们做一些放松的小游戏，让他们感受到高兴的氛围。

通过这个活动，我们可以帮助孩子们更好地了解和表达自己的情绪。我们告诉他们，每个人都有高兴和生气的时候。当他们感到高兴时，要学会和大家分享；当他们感到生气时，不能乱发脾气，要想想一些解决问题的办法，大家也会来帮助他们的。我们还强调，不能因为生气而伤害别人和自己，这是不好的。

总的来说，这个活动虽然是一个有关心理健康的教育活动，但我们通过游戏的方式进行，这样能更好地调动孩子们的积极性和主动性，也更容易让他们理解我们所教授的内容。从认识高兴和生气的表情，到讲述生活中的高兴和生气的事情，并学会适当地表达情绪，这些都能给孩子们在情绪表达方面提供一个良好的引导。虽然这些改变不是一次活动就能完成的，但这肯定是一个正确的方向。在活动中，我们也达到了前两个目标，虽然最后一个目标可能没有很充分地体现出来，但我们在引导孩子们分享和互相帮助的过程中，也有一些涉及到这个目标。

幼儿健康领域教案大全合集5

活动目标：

1. 灵活运用身体动作来创作“人”字。

2. 养成良好的生活卫生习惯。

3. 愿意参加集体游戏，享受集体游戏的乐趣。

准备：

人字卡，音乐

活动过程：

1. 老师给出人字卡，让孩子们描述人字的特征，并一起讨论如何用动作摆出人字的形状。

2. 播放音乐，让孩子们随着音乐自由地摆出不同的动作。

3. 当音乐停止时，要求孩子们用身体动作来创作人字的形状。

4. 再次播放音乐，孩子们继续随着音乐自由地做动作，老师可以根据孩子们的兴趣和能力，让他们两人合作来变成人字形状。

通过这个活动，孩子们不仅可以锻炼身体的灵活性，还可以培养良好的生活卫生习惯。同时，参与集体游戏也可以带给他们快乐和乐趣。让我们一起来变出一个活泼有趣的人字吧！

幼儿健康领域教案大全合集6

今天我们要学习的是健康知识。我们的目标是让大家了解到吃零食、吃变质的食物和暴食是导致生病的主要原因，同时要养成良好的饮食习惯。

为了帮助大家更好地理解，我准备了一些教具和图片。首先，让我们看看一些好吃的食物，比如糖葫芦、棒棒糖、雪糕和变质的苹果。这些食物看起来很诱人，但是我们要知道它们对我们的身体有危害。

接下来，我们一起来讨论一下。吃了这些好吃的东西会发生什么呢？让我们通过观看一些图片来讨论一下。大家可以说出零食、变质的食物和暴食对我们的身体有哪些危害？那么我们应该怎样饮食呢？请大家自由发言。

根据大家的发言，我们总结了一些正确的饮食方法：首先，我们在走路的时候不要吃东西，特别是棍状食品，以防发生意外伤害。其次，我们要按时吃饭，不吃零食，不在小摊上买不卫生的食物，不吃变质的东西，水果要洗干净再吃，以预防食物中毒和拉肚子。还有，豆腐和蒸鸡蛋比一般的饭菜更烫，所以我们要小心慢慢吃，以免烫伤口。最后，我们要注意不要吃的太饱，吃饭时要细嚼慢咽。

为了巩固我们学到的知识，我们来看一些图片。每个人都会得到一份图片，我们要区分哪些食物可以吃，哪些不可以吃，哪些是正确的用餐行为，哪些是不正确的用餐行为，并解释为什么。大家还可以说一说应该怎样做。

在课后，我们可以把这些图片粘贴到安全栏墙壁上，这样大家就可以随时看到，也能够时刻记住正确的饮食方法。

最后，我们还可以学唱一些与饮食健康相关的儿歌，比如《糖葫芦》、《肚子饿了》、《慢慢吃》。

通过今天的学习，我们希望大家能够更加了解病从口入的道理，并养成良好的饮食习惯，保持健康。

幼儿健康领域教案大全合集7

在小班健康活动中，我们学习了一个非常重要的技能——自己擦屁股。这个活动的目标有三个：学习正确的擦屁股方法、在给小动物擦屁股时保持纸张平整以便擦得干净、培养独立生活习惯。为了准备这个活动，每个孩子都准备了一个玩具小动物和一些纸。

在活动开始时，老师组织了一次谈话，询问孩子们谁会自己擦屁股。然后，每个孩子都分享了自己擦屁股的方法。接下来，老师和孩子们共同探讨了正确的擦屁股方法：将纸平放在手上，而不是握成一团，从屁股的前面向后擦，然后将纸折叠再擦，再折叠再擦。