- 成立临时问卷调查小组，分为大一组、大二组、大三组和大四组，各组组长负责组织工作人员有针对性地进行随机调查，采用灵活的方式和途径，如走访宿舍和教室，设立访问点等。

- 与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份争取他们的支持和协作（具体细节待商议）。

3) 统计分析阶段[3月21日～3月27日]

- 3月21日～3月22日：监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

- 3月23日～3月25日：社团理论学习小组对统计情况进行初步解析，组织讨论并拟写调查报告。期间，何婷婷老师将给理论学习小组的代表进行培训。

- 3月26日～3月27日：请何婷婷老师和就业指导办公室的老师指导，结合他们的建议，最终完成调查报告。

4) 后期宣传阶段[3月28日～4月3日]

- 3月30日～4月1日：通过展板、海报等形式宣传活动和成果。在此之前，宣传部准备宣传材料；宣传后，保存好宣传材料，以备上交社联。

- 争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。

- 在院团委网站和学院网站上宣传本次活动和成果。

- 鼓励参与此次活动的会员，提交心得体会给各系系刊或校刊的编辑部。

5) 总结经验阶段 [4月4日～4月6日]

- 总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。

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雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年成长，推动了社会文明的进步和风气的改善。在校园中，我们提倡“以德育人”，而雷锋精神则是其中最重要的一部分。为了进一步推动学校的“学雷锋”活动，弘扬中华民族的传统美德，引导广大学生积极参与学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，大学生社团联合会决定在今年三月集中开展“学雷锋，青春在行动”活动。

活动时间：3月8日至3月31日

活动主题：学雷锋，青春在行动

主办单位：__学院委员会

承办单位：__学院大学生社团联合会

协办单位：各学生社团

本次学雷锋系列活动以“学雷锋，青春在行动”为主题，分为“宣扬”、“学习”和“实践”三个板块，同时又分为“传统文化、视觉欣赏、英文征文、文艺表演、思想教育、演讲与辩论、公益服务”七大类活动。通过宣扬雷锋精神、学习雷锋精神和实践雷锋精神，希望在校园内传播雷锋精神、认识雷锋精神和感受雷锋精神。

活动流程及活动类型：

1、宣扬：

传统文化类：举办“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”暨“雷锋书画展”活动，由卓尔艺书画社协办。

视觉欣赏类：举办“雷锋摄影师——镜头下的雷锋”活动，由摄影协会协办。

英文征文类：举办“续写雷锋日记”学雷锋主题活动英文征文演讲比赛，由柠檬树杂志社协办。

文艺表演类：举办雷锋晚会，由大学生社团联合会承办。

2、学习：

思想教育类：举办雷锋与感恩活动，由翔云文学社协办。

演讲辩论类：举办在思想交锋中明晰雷锋精神的时代内涵活动，由演讲与辩论协会协办。

3、实践：

公益服务类：举办抱抱团（妇幼保健医院）、爱心工艺社（校内爱心活动）、环保协会（光谷九小，雷锋与环保）活动。

活动结束后，媒体中心将收集全面的图片和文字材料，并筛选整理成册，以喷绘、展板等形式展示活动成果。

活动要求：

1.加强组织领导，统一部署：在团委的指导下，校社联活动中心负责统一组织全体活动，大学生社团联合会行政中心协调、统筹。

2.活化活动形式，增强创新：利用新的组织形式吸纳各分社联、社团的意见，创新活动形式，体现社团特色，传播雷锋精神。

3.丰富宣传方式，扩大影响：采用多样化的宣传方式，积极联系商家赞助，扩大对校外的影响力，以精品活动为基点，扩充影响力。

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大学生是城市发展的宝贵资源。为了帮助大学生自主创业，提高他们的职业发展意识和能力，我们决定开展“大学生创业就业”服务公益活动。

首先，我们将组建一个领导小组负责该活动的日常工作。同时，邀请一些企业负责人加入指导委员会，提高培训和指导的水平。