5、副校长负责鹏盛楼三、、五、六以及一年级5、6、7、8四个班的安全工作。如果发生破坏性地震，立即报告校长并积极采取相应措施进行避险和疏散。

6、副组长负责谋远楼二、四年级的安全工作。如果发生破坏性地震，立即报告校长并积极采取相应措施进行避险和疏散。

7、副组长协助校长做好总体协调、沟通、联系等工作；其他成员各负其责，同步开展工作。

二、紧急疏散原则

1、坚持以人为本，师生生命高于一切的原则；

2、坚持“预防为主，安全有备，提高警惕，群防群治”的原则；

3、坚持沉着冷静应对、积极主动处置的原则。

三、临震应急反应

1、接到政府决策发布的临震预报后，领导小组进入临战状态，全面组织各项抗震工作，随时准备执行防震救灾任务。根据震情决定是否采取停课等撤离疏散措施。

2、组织有关人员对所属校舍建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大

型活动。

3、加强对配电、计算机房等重要设备、场所的防护，采取紧急抗震加固措施或转入安全地带。

4、加强对广大师生进行避险疏散宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

四、震后应急反应

无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

(一)紧急避震

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。听到警报后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

(1)上课时间：

①在教室内的学生，应迅速抱头或头顶书包就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低，躲到桌边或墙角，以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。

②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

③卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

(2)下课时间：

①在教学楼的同学，应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

②在教学楼外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

2、教师要按预先的分工，迅速到各自岗位检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

3、应在老师的带领下，一齐行动，把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

(二)紧急疏散

根据学校各年段所处位置，紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：学生就地紧急避震后，再次听到拉响警报(广播或呼喊声)时，各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等)。

2、疏散线路及集合地点：(详见疏散路线图和集合地点图)先疏散到操场的同学，要双手护住头部，有秩序地蹲下。

3、注意事项：

(1)必须按疏散线路迅速疏散，不要争先恐后，避免碰撞，拥挤，踩伤。(2)遇到灾情，千万不要跳楼。

(3)当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。(4)负责教师站在楼梯口旁边指挥学生撤离，避免拥挤踩踏。(5)疏散过程中，以双手护头或书包，书本护头，以防被砸。(6)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

(7)各班学生到达安全区域后，学生要蹲下，保护头部。(三)、自救互救

疏散后，各工作小组立即履行自己的职责，进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

五、灾后处理

(一)等到余震结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。(二)灾后由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。

(三)加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

(四)积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。