⑴请幼儿说一说。

⑵老师提问：西瓜看起来是什么样子的？

⑶摸一摸、敲一敲、推一推，有什么感觉？

小结：西瓜有的是圆圆的，有的是椭圆的。有的大，有的小。皮是绿色的，还有的有一条一条的花纹。摸上去滑滑的、凉凉的、硬硬的，敲敲会响，推推会滚。

3、通过故事了解西瓜的吃法以及内部特征。

老师：今天我要给大家讲一个有趣的故事，讲的是一群猴子发现了一个西瓜，他们为了吃西瓜还发生了一件有趣的事情呢，你们想知道吗？

a、老师讲故事《猴王吃西瓜》。

b、老师提问：猴王是怎么吃西瓜的？你们会怎么吃西瓜？吃西瓜应该吃什么？

c、老师：那么西瓜的果肉在哪里呢？

d、我们一起把西瓜切开看一看。

e、让幼儿观察西瓜的内部：你们看到西瓜里面是什么样的？

f、了解两种特殊的西瓜——黄瓤的瓜和无籽瓜。

老师：小朋友们看，我在电脑上展示了两种特殊的西瓜，它们跟我们平时吃的西瓜有什么不一样呢？

4、谈论吃西瓜的好处。

a、老师：你们喜欢吃西瓜吗？为什么？

b、请幼儿尝一尝：吃到嘴里有什么感觉？

小结：西瓜的果肉含有丰富的水分，吃起来又凉又甜，能解渴、消暑，所以我们都喜欢吃西瓜。

幼儿园小班教育活动教案集锦5

活动目标：

1. 锻炼幼儿的行走、滚动和爬行等综合能力。

2. 让幼儿体验体育运动的乐趣。

活动准备：

1. 为幼儿身上粘上双面胶，并在上课前撕开。

2. 准备枣、苹果或其他果子的图片。

3. 布置一个场地，包括桥、洞和树。

4. 设置起点和终点。

5. 准备小筐子。

6. 准备刺猬头饰或胸饰，让幼儿知道他们要扮演小刺猬的角色。

7. 准备奖励品，如小红花或星星。

活动过程：

开始部分：

1. 问候并进行动物模仿操，活跃气氛。

2. 引入主题，告诉幼儿们秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈要带他们去搬果子。但是路不好走，妈妈要看哪个宝宝最勇敢。

基本部分：

1. 教师讲解要求，并进行示范：过桥、钻洞、贴上果子、到达终点、取下果子。

2. 对示范进行详细讲解，并强调要求。

3. 分组（三组或两组）。

4. 开始活动，教师进行辅助（注意不要过多地干涉幼儿）。

5. 教师进行小结，鼓励幼儿，并给予奖励品。

结束部分：