2、各部门要高度重视职业教育活动周工作，按照学校方案要求，认真策划、组织好各项活动。

3、学校总务处要提供物质支持，确保活动的安全顺利进行。

4、活动结束后，各负责部门需要提供图片、影像资料和文字总结材料，进行素材积累和经验总结。

5、制定职业教育活动周安全工作预案，确保活动的安全进行。

6、编制活动时间安排表，以便更好地组织活动。

通过这些活动，我们希望让更多的人了解职业教育的重要性和魅力，增强对职业教育的认同和支持，为职业教育的发展做出贡献。

新学期教育宣传月活动方案4

活动周时间和主题：人人出彩技能强国

活动目的：通过开展职业教育活动周，宣传新政策，展示学校的办学实力和特色，加深对职业教育的认可度，扩大宣传的影响力。

活动内容：

第一部分：助力扶贫，展现风采

- 举行国家助学金和一对一助学金发放仪式，展示职业教育对扶贫工作的贡献。

- 进行韵律操和太极拳展演，展示学校师生的风采。

- 开展教师优质课竞赛和职业教育讲座，提升教学水平。

第二部分：走出去

- 在街道和社区宣传职业教育形势，发放招生简章和宣传资料。

- 走进中小学，向学生介绍职业教育优惠政策和对口升学的优势。

- 走进企业，让学生体验实际岗位的工作流程，培养职业意识。

第三部分：请进来

- 邀请教育主管部门领导、企业家、初中校长、初中毕业生及家长等参加职教宣传周启动会。

- 在启动会上讲解职业教育的优势、专业设置、管理等，让更多人了解职业教育的魅力。

通过以上活动，我们希望能够让更多人了解职业教育的重要性和价值，同时展示学校的办学实力和特色，增强对职业教育的认可度，扩大职业教育的影响力。

新学期教育宣传月活动方案5

我们将在20xx年x月x日-20xx年x月x日举办学前教育宣传月活动，主题是"幼小协同，科学衔接"。

这次活动的重点是贯彻《指南》，通过各种形式的宣传活动，帮助家长正确认识幼儿园的培养目标，遵循幼儿的发展规律，对他们有合理的期望，抵制"小学化"行为，支持小学的"零起点"教学。

具体活动内容包括：

1. 组织幼儿进行户外运动测试，关注他们的身体健康和体育锻炼。

2. 邀请大班幼儿写信给小学校长，表达他们对小学的兴趣和疑惑，然后组织他们去小学与校长交谈，让校长解答他们的问题，激发他们入小学的愿望。

3. 组织小学低年级教师与幼儿园大班教师互相听课，并举办研讨论坛，让教师们从教学内容、能力培养、教学组织和师幼关系等方面分析小学与幼儿园的相同点和不同点，为幼儿顺利过渡到小学做好准备。

4. 邀请中班、小班、小小班的家长来幼儿园体验教师和保育员的工作，增进他们对幼儿园的了解，加强家园共育关系。

5. 举办专家讲座和送教下乡活动，宣传科学教育理念，纠正家长的"抢跑"心态，创造让孩子快乐成长的社会环境。

我们欢迎家长积极参与活动，一起为孩子的教育发展贡献力量。

新学期教育宣传月活动方案6

活动主题：给孩子适宜的爱

活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日

宣传重点：

我们将以《指南》为依据，结合学前教育的现状，针对幼儿家庭教育中存在的问题，组织开展丰富多样的宣传活动。我们希望引导家长反思教育行为，理性对待爱的表达，尊重孩子的个性，关注孩子的需求，陪伴孩子一起成长。

内容与形式：

1. 充分利用微信、学校网站等新媒体和宣传橱窗、家长园地等传统媒介，开设“宣传月”专栏，向家长宣传《指南》理念，分享学习优秀学前教育读本，普及3-6岁儿童学习特点、学习目标、育儿知识，指导家长的教养行为。

2. 通过面谈、家访等形式，为家长答疑解惑，引导家长反思教育行为，理性对待爱的表达，尊重孩子的个性，关注孩子的需求，提高科学育儿能力。同时，联系专家学者和优秀教师，开展讲座、咨询、访谈、家长会等活动，解析适宜和不适宜的爱，引发家长的思考。