4、现场值班主任：

职责：

①组织调查，摸清事态形势报告总指挥和现场指挥，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，事后写出事件报告，分别报送有关领导和部门。

②配合现场指挥组织事态以外的师生紧急疏散，避免拥挤踩踏，避免与犯罪分子接触，指挥学生远离事件现场或者回家。

③负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

④冷静面对媒体采访，对外公布事态形势，教育师生未经同意，不得接受采访。

⑤加强门岗管理，杜绝与犯罪分子相关的同伙进入校园，尽力避免事态进一步扩大和恶化。

5、应急救援小组组长：

职责：指挥后勤工人和班主任、教师开展如下工作

（1）医疗救护小组负责人：

①医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。

②日常准备，随时能提供救助所用的药品、器具、纱布。

③联系医疗救护单位，妥善安置受伤师生。

④协助医疗医疗救护人员护理受伤师生。

⑤负责记录师生受伤情况，为调查组提供师生病历与治疗进展情况。

（2）排险抢修小组负责人：

①重点管护好广播系统，通过关闭门窗防止恐怖分子进入的办法管理

制好广播室，并通过手机随时与总指挥联系，向全体师生通知有关事宜。

②协助现场指挥控制学校校门、教学楼大门，杜绝学生和其他犯罪分子随意进出，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场，避免事态进一步扩大。

③紧急修理被损坏的通讯工具、照明线路、供暖供水设施。

（3）后勤保障小组负责人：

职责：

①为参加指挥抢险工作人员提供饮食和工具保障。

②如有必要，在总指挥的命令下满足给犯罪分子提出的交通、饮食和其它要求。

六、具体应急办法和措施

1、犯罪分子持刀（其它凶器）杀人伤人

本应急程序的要点是：迅速制隔离犯罪分子与师生接触，减少人员伤亡。

（1）学校与城关派出所建立安全联系制度，制定学校联防工作方案，进出校园的陌生人必须先登记后进入，必要时可以拒绝其进入校园，提高学校自卫的水平和实效。

（2）当那些穷凶极恶、丧心病狂伤害学生和劫持学生作人质的犯罪分子，学生要做到反映及时，迅速从教室和事发点“跑开”，边跑边高呼救命，提醒其他学生逃生。

（3）及时对外报告：教职工一经发现事件发生，必须第一时间对外报告：报告顺序：公安110、附近教职工、校长（其他校领导），必要时可以大声呼救。人人争取互通消息，达到迅速集结公安武警防暴力量，阻止犯罪分子行凶。

（4）领导小组应组织教师迅速查明现状，搞清楚犯罪分子人数、行凶地点、师生伤亡人数、是否劫持学生作人质等情况，以便在准确告诉公安人员，为事态控制提供依据。

（5）安排通讯组向学生家长、教育局、医院、武警中队报告，争取家长和社会各界参与恐怖事件的抢险救助活动。

（6）及时设置警戒线，宣布学生放学回家的决定，并安排教师疏散围观学生，强行劝告学生远离事件现场。

（7）如果犯罪分子劫持师生作人质，领导小组应机智与犯罪分子周旋，答应犯罪分子提出的部分谈判条件，给犯罪分子提供饮食，为公安营救人质争取时间，创造机会。

（8）若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。

（9）教职工遇到犯罪分子或听到犯罪分子在校园内行凶伤害师生，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开。遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着和逃离方向等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就一定要奋力反抗，免受伤害。反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒；动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身。应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。

3、犯罪分子在学校纵火行凶

纵火都带有目的，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。有旨在毁灭证据、逃避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命的私仇纵火等。这类纵火都是国家严厉打击的犯罪行为。另外，还有精神病人纵火，是由于病人对自己的行为无法控制而产生的。中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

（1）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

（2）当火灾发生时，火灾现场人员或巡逻人员要先切断电源，再根据火情迅速拨打119火警电话，报告起火位置。说明着火物质，火势大小，是否有人员被火围困，是否有爆炸危险品等。