C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
2、判断:
1、使用刀具时,互相比划、打闹。()
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()
3、用手或金属制品去接触插头底部。()
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()
5、用沙子或泥土打仗。()
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。()
7、站在凳子上往阳台下看。()
(六)落实行动
说一说:今后应该从哪些方面注意安全?
五、班会效果:
学生的行为大有改善,语言也文明了许多。安全意识增强,打闹及追逐现象几乎消除。
六、教育反思:
班级学生人数较多,尤其男生人数多,有部分孩子父母工作忙碌对孩子照看不够,沟通交流也不及时,有30%的孩子平时的生活习惯和行为习惯随意性较大,对孩子安全文明行为的教育还有欠缺。近期学生比较涣散,出现跑跳现象,也有个别孩子受伤。
结合这次学校安全校园行的主题,我从让学生观看图片入手,再结合实际演练和知识竞赛旨在提高学生珍爱生命,提高安全教育,同时培养孩子懂得感恩,养成安全文明行为的习惯。
这次班会,学生能够积极参与讨论,并在观看,参与表演,竞赛活动这样层层深化的的过程中养成习惯。但是不可否认的是学生控制能力较差,需要时时提醒,常抓不懈,帮助学生提高安全意识,健康平安度过每一天。
安全教育主题班会活动记录3
一、班会目的
通过本次活动,让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识,懂得生命安全的重要性,能够时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给身边的人,做安全教育的宣传员。
二、会前准备:
1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置(前后黑板写、画,桌椅摆放)。
4、和主持人一起设计班会流程,并制作课件。
三、班会过程:
(一)、导入
1、教师导语:
生命是最宝贵的.,每个人的生命只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计,我国每年大约有320万人非正常死亡,这个数字很是惊人,基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。
2、主持人宣布班会开始:
老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕:
我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。