结合喜迎二十大内容，以形式多样的艺术比赛，挖掘艺术人才，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱艺术、热爱生活的思想感情，培养向真、向善、向美、向上，全面和谐发展的好学生。

三、活动主题

艺术伴成长红心向未来

四、活动时间

2022年4月—5月

五、活动对象

1—6年级学生

六、具体活动及时间安排

◆宣传启动阶段（4月中上旬）

利用学校微信公众号等平台宣传并落实“新城小学2022年校园文化艺术节”工作，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。

◆活动阶段（4月中旬——5月）

1、绘画、书法、工艺比赛（4月）

绘画、书法主题：喜迎二十大；工艺主题不限。

（1）比赛形式和要求

★绘画

参赛对象：三、四、五、六年级学生

比赛要求：提前一周公布绘画主题，采用现场创作方式进行，比赛时间为2小时。画种、表现形式、作品大小不限，绘画工具及材料自备，不得携带参考资料和半成品入场。

★书法

参赛对象：三、四、五、六年级学生

比赛要求：学生报名时硬笔书法和软笔书法二选一（报名表中请注明），比赛时间2小时。硬笔书法现场命题，比赛用纸学校准备；软笔书法内容学生自选，自备书写工具、毛毡等，允许带一本临摹字帖，作品字体不限，可用繁体字。

★手工艺（剪纸、泥塑、变废为宝等）

参赛对象：一到六年级学生

比赛要求：此项比赛不进行现场赛，学生在家独立创作完成一件工艺作品（形式、大小等均自由安排）。参赛材料：提倡使用废旧的、体现地域特色的材料，不得使用喷漆和丙烯颜料。

（2）奖项设置

绘画分中段、高段进行评比，每类评出“最具创意”“最佳表现”“最美造型”等奖项若干。

特别说明：绘画、书法比赛同一时间分校区进行，每人仅限报一个项目。

2、表演类（器乐、声乐、舞蹈等）比赛（5月）

（1）比赛形式及奖项设置

★声乐

参赛对象：一、二、三、六年级学生

比赛形式及要求：自选一首参赛曲目，演唱形式不限，可以个人独唱，也可以合唱、表演唱。原则上合唱人数不超过20人、表演唱人数不超过15人（含伴奏）。演唱时间不超过4分钟；伴奏音乐自备（MP3格式，不能是一个链接）。

奖项设置：根据报名情况评出“最美童声”“最佳表现”“最具潜力”等奖项若干。

★器乐

参赛对象：四、五、六年级学生

演奏形式及要求：独奏、合奏均可，乐器和演奏形式不限，曲目自选。演奏时间不超过4分钟，超时扣分。学校提供钢琴，其他演出乐器全部自备。

奖项设置：根据报名情况评出“最美乐声”“最佳表现”“最具潜力”等奖项若干。

★舞蹈

参赛对象：三、四、五年级学生

比赛形式及要求：舞种不限（若以街舞、拉丁舞等形式参赛，须编排成完整的舞台舞蹈作品），选手自行准备伴奏音乐，表演时间不超过4分钟。

奖项设置：根据报名情况评出“最美舞姿”“最佳表现”“最具潜力”等奖项若干。