1. 用电安全：

随着生活水平的提高，我们使用电器的地方也越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

- 认识和了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

- 不要用湿手触摸电器，也不要用湿布擦拭电器。

- 使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A. 特别是当我们看完电视后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。

B. 炉灶用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。

C. 提醒老人，因为年纪大容易忘事，一定要他们仔细检查，并告诉他们我们今天学到的知识。

- 使用中发现电器冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

- 雷电时，应关闭正在使用的电器，特别是电视机。

- 发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

- 发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映，并要求他们更换。

2. 煤气的泄漏以及使用吹风机时造成的火灾。

3. 小心使用打火机，不要让小孩玩弄打火机。

2. 使用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1. 室外火灾关门求生的方法：

- 测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

2. 室内火灾，从窗户逃生。

3. 高层建筑火灾逃生。

4. 公共场所火灾逃生。

5. 安全出口火灾逃生。

3. 教师介绍火灾报警须知：

1. 牢记火警电话"119"，事发时可用任何一部电话拨打，无论欠费与否。

2. 火灾地址要报告详细：市、村、路、号。例如：什么东西在燃烧，火势很大，请速来扑救。我的电话号码是。

3. 要派人去主要路口迎接消防车。

4. 小结：

让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理和行为，老师帮助他们指出当时的误区。

5. 总结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救和自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理各种异常情况或危险，就能健康地成长。

假期安全主题班会方案3

教学形式：团体或小组教学

教学方法：情景表演法、行为辨析法、故事启迪法

活动目标：

1. 让幼儿明白一些和父母一同出游时的安全常识。

2. 培养幼儿的安全意识及自我保护潜力。

核心要素：

游玩时应注意跟爸妈不远离。

陌生地，不乱去为安全要牢记。

活动准备：兔子头饰，提前组织幼儿排练情景剧