3、女生表演唱《童年》，刻画童年生活，渴望长大。

4、诗朗诵《青春万岁》，对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》。

5、小品《生活中的一个故事》，一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。

6、主持人请两位同学谈对上剧的看法。

7、散文诗朗诵《人，应该怎样做；路，应该怎样行》，对人生意义、人生价值的看法。

8、小品《蓝大褂，白大褂》，如何体现人生价值。

9、主持人现场采访，被采访人为学生5名，家长1名。

10、主持人小结。

11、全体同唱《年轻的朋友来相会》。

12、班主任总结。

13、在团歌中结束。

活动目的：

1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

3、对照规范找差距，让学生切实地按照规范的要求执行，看看哪几条做得比较好，哪几条没有做好，并给自己提出建议。

活动准备：

1、组织学生排练有关规范方面的节目。

2、准备“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等。

活动过程：

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由主持人上场组织活动过程。

小学主题班会活动设计方案7

一、背景：在班主任工作中，安全教育是非常重要的。专家指出，通过安全教育，我们可以提高小学生的自我保护能力，从而避免80%的意外伤害事故。对小学生来说，培养良好的安全意识和自我保护能力具有重要的现实意义。因此，我组织了一次主题班会，目的是让学生了解交通、活动和意外事件中必备的安全知识，意识到安全的重要性，并将所学的安全知识传达给周围的人，成为安全教育的小宣传员。

二、教学目标：

通过这次活动，希望学生能够了解交通、活动和意外事件中的安全知识，认识到安全的重要性，并培养自我保护意识。同时，希望他们能够将所学的安全知识传达给周围的人，成为安全教育的小宣传员。

三、班会准备：

为了进行此次班会，我准备了教学课件和安全事故资料。

四、教学过程：

(一)导入：

我们都知道，生命是宝贵的，每个人只有一次。一旦失去生命，就无法再回来了。这不仅对自己是一种损失，也会给活着的亲人带来心灵上的创伤。让我们一起观看一段车祸现场的视频来引起大家对生命的珍惜和安全的重视。

出示主题：珍爱生命，健康成长。

(二)明理导行：

1、展示一些类似于葛威悲剧的事故，让学生认识到在生活中还存在很多类似的危险情况。

2、通过讨论和介绍，让学生了解生活中可能发生的危险情况。

小结、过渡：我们每天上学、放学的时候，都是路上最拥挤的时候，一不小心就可能发生意外。因此，我们必须时刻注意交通安全。现在，让我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路：

(1)认识红绿灯，明白红灯停，绿灯行，黄灯等一等的意义。

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。

(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路应该如何过？