板书：先往左看，再往右看，靠右行。

(3)进行游戏“过马路”，一个学生扮演汽车，其他学生扮演过马路的小朋友。

4、提醒学生在学校或外出活动、乘车回家时也要注意安全，否则后果不堪设想。

让学生说说应该注意哪些不安全行为，比如爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车以及在上下楼梯时拥挤等。

5、让学生认识特殊作用的电话号码。

我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码？这些电话号码有什么样的好处？出示：120、110、114、119。

6、了解在家里和校外如何保护自己的方法。

我们不仅要注意交通安全和活动安全，还必须对身边的人和事保持警惕。让学生讨论如果遇到以下情况，他们会怎么做。

A、有人敲门，自称受伤，让他们去医院。

B、外出活动时，天黑路又偏僻，不知道该怎么办。

C、放学回家的路上，有两个陌生人跟着他们。

D、外出活动中，和大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

(三)总结：

1、让学生谈谈他们在这节安全课上的感受。

2、在写有“珍爱生命，健康成长”的倡议书上集体签名。

小学主题班会活动设计方案8

班会目的

一、班会目的

通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力，使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。

二、班会准备

为了精心搞好这次科普知识班队会，活动前应该精心做好各项准备工作。

(1)活动前，班级组织了一个筹委会，人员由班主任、班干部组成，对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划，大家商定后就按计划筹备。

(2)动员学生通过各种媒体，如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等，并分门别类做好笔记，个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流，以提高资料的利用价值。

(3)本次班队会在多媒体教室举行，课前准备课件及其他资料。

(4)挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当，主持人要对科普知识感兴趣，并且对科普知识比较了解，同时还要落落大方，具有当主持人的基本技能。

三、活动过程

(1)班主任宣布科普知识班队会开始，并介绍本次班队会的主题。

(2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。

同学们，科技知识无所不在，我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进，就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天，我们就一起来聊聊生活、学习中的科技，看谁准备的资料丰富，看谁对科技最感兴趣。最后，我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。(3～5名学生介绍)

(3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技，我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果，对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解，下面就请几位同学来介绍。(学生介绍)

(4)同学们，你们知道吗，在科学发展还有许多趣闻呢，科技也有许多有趣的现象，而且这些有趣的现象就发生在我们身边，你听。(学生介绍)

(5)刚才大家介绍了不少有关科技的知识，看来大家都做了认真的准备。老师今天也准备了很多科普资料，让我们一起来看一看。请大家用热烈的掌声欢迎老师为我们介绍科普知识。

(6)欣赏科普知识短片。

(7)科技给人类带来了美好的未来，科技的发展更需要我们共同努力。让我们从今天开始，人人争当“小科技迷”“小科学家”。下面我们请班主任老师给我们讲几句。

四、班主任总结活动情况

同学们，今天的科普知识班队会大家表现得积极踊跃。这次活动丰富了我们的科技知识，激发了我们学科学的热情。大家对科技表现出来的热情让我很受感动，希望同学们在课外继续爱科学、学科学、用科学。为了把这次成功的活动记载下来，也为了让更多的同学有表现的机会，建议大家课后以“科技知识”为主题制作一期手抄报。

小学主题班会活动设计方案9

一、活动目的

1、增强学生凝聚力，树立集体观念，让学生懂得和谐共处。