三、活动形式

以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。

主持人宣布活动开始，为了让同学们更好地参与活动，我们将活动分为四个版块。

第一版块是“道德小故事”，同学们生动地讲述了一些感人的故事，其中包括讲诚信、拾金不昧、乐于助人、尊老爱幼等内容。听了这些故事，同学们深受感动，纷纷举手分享自己的感受。

第二版块是“道德名言”，很多同学搜集了名言并读给大家听，有些同学甚至制作成了书签，让大家可以随时阅读。这些名言都富有智慧和启示，让同学们受益匪浅。

第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，同学们收集了许多抗震救灾的感人事迹和图片，制作了图文并茂的课件，展示给大家欣赏。这些英雄的故事激励着同学们，让他们明白做一个有道德的人的重要性。

第四版块是“奉献爱心，众志成城”，全班同学齐唱了《为了谁》和《爱的奉献》这两首歌曲。这些歌曲传递了爱心和奉献的力量，激励着同学们积极参与公益活动，为社会贡献自己的力量。

最后，主持人带领全班同学宣誓，承诺做一个有道德的人。他们承诺在家庭中孝敬父母，在学校中尊敬师长，在社会中奉献爱心。这个宣誓让同学们深刻地意识到做一个有道德的人的重要性和责任感。

通过这次道德实践活动，同学们不仅学习到了许多道德知识，更重要的是培养了他们的道德意识和品德修养。相信在今后的学习和生活中，同学们会将这些道德理念贯彻到实际行动中，做一个真正有道德的人。

小学主题班会活动设计稿参考4

为了进一步弘扬社会主义核心价值观，提高我们区的班主任教育能力，促进班主任工作的科学化和专业化发展，根据《关于开展20__年z市中小学班会优质课评比活动的通知》（温教办基函〔20__〕117号）文件的要求，我们决定开展20__年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现在我们将相关事项通知如下：

一、参评对象

全区中小学班主任

二、方案设计要求

主题范围：

1. 围绕中小学生思想道德建设和养成教育，引导学生正确对待自己、对待他人、对待社会，树立健康向上的价值取向等内容；

2. 围绕民族精神教育，体现热爱祖国和人民，为国家富强、民族振兴的社会责任意识，以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容；

3. 围绕法纪、诚信教育，体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容；

4. 围绕传统美德教育，体现感恩、孝悌、爱心等内容；

5. 围绕班集体建设，体现集体与个人共同成长等内容。

2. 设计要求：根据主题范围，自拟定题目；主题突出，目标明确，内容符合学生实际；过程清晰，形式新颖，突出学生的主体性。同时设计方案附上PPT课件。拒绝抄袭，文责自负。

3. 格式要求：按主题班会教案的格式设计，设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用A4纸打印，页边距（上、下、左、右）2.5磅。标题：小三号，黑体；正文：小四号，宋体，1.5倍行距。

三、评选办法

1. 此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。

2. 各校择优推荐，推荐的方案以文本形式选送（一式三份），同评比承诺书（附件1）、推荐汇总表（附件3）于10月10日前送交沙头区教师发展中心干训科310室孙建约老师处，联系电话：86358612。同时上传方案电子稿与PPT课件，邮箱：z

3. 由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选，中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案，将选送参加z市中小学班会优质课现场评比活动。

四、工作要求

此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施，各校要高度重视，积极宣传，广泛发动，认真组织，做好推荐工作。

为了进一步弘扬社会主义核心价值观，提高我们区的班主任教育能力，促进班主任工作的科学化和专业化发展，根据《关于开展20__年z市中小学班会优质课评比活动的通知》（温教办基函〔20__〕117号）文件的要求，我们决定开展20__年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象

全区中小学班主任

二、方案设计要求

主题范围：

1. 围绕中小学生思想道德建设和养成教育，引导学生正确对待自己、对待他人、对待社会，树立健康向上的价值取向等内容；

2. 围绕民族精神教育，体现热爱祖国和人民，为国家富强、民族振兴的社会责任意识，以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容；

3. 围绕法纪、诚信教育，体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容；

4. 围绕传统美德教育，体现感恩、孝悌、爱心等内容；

5. 围绕班集体建设，体现集体与个人共同成长等内容。

2. 设计要求：根据主题范围，自拟定题目；主题突出，目标明确，内容符合学生实际；过程清晰，形式新颖，突出学生的主体性。同时设计方案附上PPT课件。拒绝抄袭，文责自负。

3. 格式要求：按主题班会教案的格式设计，设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用A4纸打印，页边距（上、下、左、右）2.5磅。标题：小三号，黑体；正文：小四号，宋体，1.5倍行距。