__年4月27日至5月1日

五、活动地点：

__门前

六、宣传策略：

1.宣传部将准备三块宣传板，其中一块将展示我们学校及周围的安全事故和隐患。

2.在东一门拉起醒目的横幅，标语要鲜明。

3.将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上。

七、前期准备：

1.准备两块宣传板。

2.准备200张便签纸。

3.印制一条横幅。

4.收集交通事故资料（包括照片）。

八、活动流程：

1.4月27日，拉起横幅并设置之前准备好的宣传板。

2.让之前招募的志愿者让现场活动人员写下自己认为学校存在的交通安全隐患，并在班上进行宣传，吸引更多的同学参与到此活动中。

3.邀请经过的同学写下自己认为我们学校存在的安全隐患。

4.摆点时间为期三天，我们会请相关工作人员在摆点处宣传本活动。

5.根据同学们写下的学校存在的交通安全隐患，保卫处将开展一系列的安全隐患扫除活动。

九、后期活动：

1.针对那些安全问题逐个解决。

2.建立一个校园安全论坛。

3.保卫处可根据此活动进行一个专题讲座。

4.活动结束后，根据学期表现举行一次表彰大会。

十、注意事项：

1.如遇恶劣天气情况，摆点时间会相应做出更改。

2.在活动中，不可与保卫处人员发生争执。

3.根据天气情况，妥善保管宣传板。

4.不可凭空捏造学校及周边的交通事故。

5.妥善保管保卫处提供的资料。

十一、总结：

此次活动的目的是唤起人们对交通安全的关注，提醒大家珍惜生命，遵守交通规则。同时，我们也希望通过这次活动，让同学们认识到校园内存在的其他安全隐患，并积极参与到解决问题的过程中。通过持续的努力，我们相信可以共创一个平安的校园环境。

校园开展交通安全活动方案精选6

活动目标：

1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。

2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

小汽车图片、红、绿、黄信号灯