3、教师准备交通安全有关的课件，以便讲解交通规则和标志。

三、活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、教师选择一则交通事故的新闻，让学生们轮流朗读新闻，并观看相关图片。问：大家有什么感想呢?

2、同学们进行讨论，各抒己见，分享自己对交通安全的看法和体会。

3、教师对本次活动进行小结，强调生命在我们手中，交通安全是我们不容忽视的重要问题。因此，今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、教师提问：交通信号灯有哪些颜色?它们分别有什么作用?

2、教师继续提问：红灯亮时行人该怎么办?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?行车和行人应靠哪边走?

3、教师出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)观看小品，进行讨论：

1、小品内容：一名小学生放学回家，由于不遵守交通规则，结果发生了车祸。

2、同学们进行讨论和分析：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应该如何遵守交通规则?

3、教师纠正小朋友的错误，提醒同学们要注意交通安全并遵守交通规则。

4、同学们通过小品和讨论，总结出自己的体会和感悟。

(四)小结：

1、同学们进行小结，回答教师提出的问题：通过这次活动，你们都学到了什么?

2、班主任进行小结，强调生命只有一次，幸福快乐掌握在我们自己的手里。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

(五)课外延伸

请同学们做个交通督导员，自己遵守交通法规的同时，也提醒和督促身边的人遵守交通规则。让我们大家都能高高兴兴出门，平平安安回家。

(六)课后反思

教师引导学生反思本次活动，了解学生对交通安全的认识和态度是否有所改变，以及如何进一步加强交通安全的宣传和教育。同时，鼓励学生每天都要牢记交通规则，做一个遵守交通规则的好公民。

交通安全校园安全主题班会合集4

为了进一步推进交通安全教育宣传进学校活动，提高中小学生交通安全法制意识和自我防护能力，切实保护他们的交通安全，预防和减少涉及中小学生的交通事故，我们学校决定开展以“交通安全，从小做起”为主题的交通安全教育宣传周活动。以下是我们制定的活动实施方案。

一、活动主要内容：

（一）举行宣传周活动启动仪式；

（二）发放宣传品、宣传资料：

1. 向一年级小学生发送“宣传资料”；

2. 发放交通安全法律法规、道路交通安全知识画册；

（三）组织学生观看小学生交通安全教育动漫光盘；

（四）开展其他宣传活动，如开学交通安全第一课、交通安全知识竞赛、演讲比赛等，提高学生学习交通安全知道的积极性；

（五）配合宣传周活动开展学校周边道路交通秩序整治；

（六）组织部分学生结合社会实践活动，上路开展维护交通秩序，劝导纠正交通违法行为，发送交通安全宣传品等宣传活动；

（七）设立交通安全栏。

二、组织领导：

成立宣传月活动领导小组，统一指挥，组织实施各项宣传月工作。

组长：

副组长：