2、开展"文明交通行"安全教育知识讲座(安全知识教育课)

邀请派出所的__来校对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。使学生熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握一些交通安全常识，进一步提高小学生交通法制意识和自我防护能力，懂得交通规则在现代社会中的重要性，教育学生从小知法、懂法、守法，增强学生的法制观念，培养文明交通好习惯。认真上好交通安全知识教育课。各班结合本次主题教育充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生进行宣传教育，有些必要的安全知识要学以致用。

(5月16日—5月24日责任人贺运恒全体班主任)

3、开展一次"交通安全"黑板报评比活动。

开展以"交通安全"为主题的黑板报评比活动，

(5月6日——6月10日责任人班主任)

4.举行一次"小手拉大手，文明交通行"家校活动。

学校通过发告家长书、召开家长会、向家长宣传交通法规知识、中小学生交通事故的成因、有效预防中小学生交通安全事故的注意事项、学校周边交通安全管理的具体要求等内容。

(5月14日——5月16日责任人学校班主任)

5.活动总结再提高。

认真总结工作经验，研究制定长效管理措施，切实推进活动有效开展。在本次交通安全教育活动中，全体教师齐抓共管，全体学生共同参与，形成一个人人遵守交通规则，人人注意交通安全的局面，并以本次活动为契机，建立学生交通安全教育的长效机制，让学生交通安全警钟长鸣，让学生的生命得到有效保障。

交通安全主题班会活动策划案合集3

活动目标：

1、让幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

2、希望幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

3、培养幼儿自觉地遵守交通规则的好习惯。

活动准备：

1、准备课件、红绿信号灯标志、汽车方向盘4个、一顶警帽以及交通安全小卫士的贴纸。

2、确保幼儿已经了解一些简单的道路交通安全知识。

3、布置好活动场景，模拟一个十字路口，并画好机动车道、非机动车道和人行横道。

活动过程：

一、幼儿观看课件，引导幼儿讨论：

1、幼儿观看课件1《上学路上》。

教师提问：刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么？哪些行为是违反交通规则的？正确的应该怎么做？对回答问题的小朋友进行鼓励，并将交通安全小卫士的贴纸贴在他们的胸前。

2、幼儿观看课件2《认识一些常见的交通标志》。

教师提问：你们认识这些标志吗？你们知道它们是什么意思吗？（禁止非机动车行驶、行人走道、禁止行人通过、减速慢行、注意行人）

二、设置情境，让幼儿模拟过马路：

1、组织幼儿按照十字型分组坐在画好的场地上，让幼儿认识斑马线、非机动车道和机动车道。

2、进行游戏，模拟看信号灯过马路：两个小朋友充当司机，两个小朋友骑单车，以及四个小朋友模拟过马路的行人。在没有指挥的情况下，车辆和行人任意穿行。

3、引导幼儿讨论：小朋友们，刚才你们看到了什么？他们的做法正确吗？他们应该怎么做才对？教师总结幼儿的回答，并出示红绿信号灯。请一位幼儿充当指挥，让幼儿按照指挥有序地过马路。

4、让幼儿模拟现场指挥过马路。

刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但并不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？（交通警察）交通警察如何指挥交通呢？你们想学交通指挥手势吗？让幼儿学习几种简单的交通指挥手势。

请一名幼儿戴上警帽当交警，让幼儿模拟现场指挥过马路。

三、创设游戏情境：去郊游

现在，我们开车去郊游吧！请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机（每人一个方向盘），后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。

四、教师进行活动总结，鼓励幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯：今天大家表现得都很出色，都可以成为一名合格的交通安全小卫士（给没有得到贴纸的幼儿贴上小贴纸）。希望小朋友们从小就养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈以及身边的所有人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全地上学，平平安安地回家。

交通安全主题班会活动策划案合集4

一、指导思想

随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。

二、活动过程