3. 教学常规：教师的教学计划、教案、作业布置与批改、听课记录等将被检查，不合格的项目将扣分。同时，教师要严格执行减负规定，不得擅自延长学生在校时间。

4. 班主任工作：班主任要按时完成班级工作计划、学籍卡、班级变动生花名册等工作。同时，班主任要组织班队主题会、家访或开家长会，并开展班级黑板报、学习园地等活动。

5. 行政工作：校长、副校长、教导、总务等行政人员在完成本职工作的前提下，可以获得额外的分数。同时，参与中心工作和重大活动的人员也可以获得奖励分。

6. 教师获奖：教师参加各种竞赛，并获得奖项的，可以获得相应的分数。

7. 指导学生：教师指导学生参加各种竞赛和活动，获得奖项的，可以获得相应的分数。

8. 教研活动：教师参与教研活动，包括确定课题组、参加教研会议、撰写经验总结和教育教学论文等，可以获得相应的分数。

9. 教学效果：教师在统一普查测试中的表现将被考核，优秀率和合格率达到一定标准的教师可以获得相应的分数。

最后，校长的绩效工资可以根据全校公办教师平均值加10%进行计算。行政人员的绩效工资评级每年至少要有一次优秀评级，但前提是在工作没有重大过失的情况下。同时，师德表现不合格的教师将被定为不合格等次。

这些规定将按季度进行考评登记，并兑现奖惩。该方案由学校的行政会负责解释。

绩效考核管理办法方案精选5

为了更好地管理学校工作，激励教职员工全心投入职业培训等工作，明确工作目标和态度，发挥积极性和主动性，我们制定了新的绩效考核办法。

新的绩效考核旨在激发教职员工的工作热情，发挥积极性和主动性，增强工作责任感，提高职业技术培训水平。

考核内容分为德、能、勤、绩四个方面。

首先是德方面，考核工作认真程度和遵守学校规章制度，团结合作和服从校领导安排的能力。考核由全体教职员工和校领导共同评分，最高可奖励1200元。

其次是能方面，考核教职员工对教学班的组织能力和完成教学任务的情况。教师要确保每节课都有条不紊地进行，保持学员纪律。此项考核由培训单位主要领导和学校领导共同考核，最高可奖励200元。

然后是勤方面，考核教职员工的出勤情况，包括迟到早退和请假情况。迟到早退次数和请假次数都会扣分，最高可奖励100元。

最后是绩方面，考核台账的准确性和回访的情况，以及上级部门的考核检查。台账要经过仔细检查和互查，回访中发现错误也会扣分。最高可奖励500元。

通过这些绩效考核，我们希望能够更好地管理学校工作，激励教职员工的工作热情，提高职业技术培训水平，为学校的发展做出更大的贡献。