8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:
A、等下一个绿灯再过马路
B、赶紧冲过马路
(四)观看多媒体《交通事故》
帮助学生更好的知道生命的宝贵。
(五)现场交通警察叔叔讲话
首先祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!
最后主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,希望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。
中小学生交通安全班会课教案范本6
目标:
本次活动的目标是让学生珍惜生命,学习一些交通安全保护知识和措施。通过课堂教学和互动活动,提高学生对交通安全的认识和意识,培养他们良好的交通安全习惯。
准备:
为了顺利进行活动,我们准备了课件、竞赛题和表演道具。这些资源将有助于让学生更好地理解和参与活动。
过程:
一、活动导入:
在活动开始之前,我们先向学生介绍本次活动的主题和目标。我们指出人的生命是无价的,但有些人却不懂得珍惜自己的生命,给社会和家庭带来了无尽的伤害。通过播放课件,我们将展示一些交通事故的悲惨情况,以此引发学生对交通安全的思考和重视。
二、活动开展:
1、读一读:
我们先请学生一起读一读几句警示语,以强调交通安全的重要性:
- 装上安全上路,载满幸福回家
- 效益诚可贵,生命价更高
- 十次事故九次快
- 千好万好,平安最好
2、赛一赛:
为了加深学生对交通安全知识的理解,我们开展了一个竞赛环节。每个学生轮流回答一道安全知识题,答对的同学将获得奖励。这样的互动环节既能激发学生的兴趣,又能提高他们对交通安全知识的积累。
3、演一演:
接下来,我们邀请学生自编自演一个小品剧《如果我是一名司机》。通过这个小品剧,学生们可以在角色中体验并理解一个司机面临的交通安全问题,从而更深刻地认识到交通安全的重要性。
4、议一议:
在小品剧表演之后,我们组织学生进行讨论,让他们分享自己在日常生活中应该注意哪些交通安全问题。通过这个环节,学生们可以相互借鉴和学习,形成共同的交通安全意识。
5、唱一唱:
为了给活动画上圆满的句号,我们邀请学生们一起唱一首名为《爱的奉献》的歌曲。这首歌曲以爱为主题,强调了我们每个人都应该为交通安全贡献自己的力量,在行动中传递爱与安全的理念。
通过这次活动,我们希望能够唤起学生对交通安全的关注和重视,让他们懂得珍惜生命,学会保护自己和他人的安全。同时,也希望通过这样的教育活动,培养学生良好的交通安全意识和习惯,为创建和谐社会贡献自己的力量。
中小学生交通安全班会课教案范本7
为了进一步提高全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识,规范交通安全行为,增强交通安全自我防护能力,预防和减少交通事故的发生,根据市教育局宁教基[20__]119号文件的要求,我们制定了科学合理的实施计划,并积极采取有效的措施,开展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主题宣传教育活动,以确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。
为了保证活动的顺利进行,我们成立了活动领导小组,组长是__,主任是__,其他成员是__。我们的指导思想是倡导文明交通行为,这是改善城市交通秩序、缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措,也是弘扬社会主义荣辱观、构建和谐社会的实际行动,同时也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效途径。通过组织开展交通文明宣传实践活动,我们希望提升全校师生的交通文明意识,引导他们积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车的行为。同时,我们也通过“小手拉大手”等形式影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
活动时间为20__年11月至12月,活动形式和主要内容如下:
1、充分利用校广播站、宣传栏等载体,以遵守《“文明在路上”公约》为主要内容,建立多维一体的宣传氛围,让每个人都知晓并参与其中,增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。
2、利用国旗下讲话的时间,以“文明在路上”为主题进行宣传教育,发出文明出行的倡议,引导全校学生和教职员工共同遵守交通法规,切实提升文明出行素质,做到文明行路、文明驾车、文明乘车。
3、邀请专家进行交通安全教育讲座,组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识,提高学生的交通安全意识。
4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动,让学生掌握基本的交通安全知识,了解各种交通标志图并遵守交通规则,养成文明礼让的交通习惯,为创建平安畅通和谐的交通环境做出贡献。