5、在道路上遇到突发事件，要立即寻找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，如果同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号、车身颜色或其他特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师都对我们寄予厚望，美好的未来正等待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要牢记交通安全的重要性！

让我们齐唱《一路平安》。

学生交通安全教育班会教案范文7

教学内容：

《安全过马路》。

教学目标：

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的语言表达能力。

教学准备：

1、图片红绿灯、斑马线。

2、儿歌《交通灯》。

教学过程：

1、手指游戏，稳定幼儿情绪。

在开始教学之前，我向幼儿们提出了一个建议：“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”

2、谈话，引入主题。

我向幼儿们问道：“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

（幼儿讨论）

3、出示图片，提高幼儿兴趣。

我告诉幼儿们：“我们中x班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。”

我问道：“这是什么呀?（红绿灯）小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”（幼儿讨论）

4、引导幼儿认识红绿灯

我告诉幼儿们：“中x班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。”

5、引导幼儿讨论

我继续引导幼儿们讨论：“我们中x班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?” （幼儿讨论）

6、讲解怎样安全过马路

我告诉幼儿们：“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”

我重复强调：“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。”（反复教幼儿x遍）

7、引导幼儿认识斑马线

我问道：“小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”（同上，介绍红绿灯时一样）

我鼓励幼儿们说：“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”

8、引导幼儿学习儿歌

我表扬幼儿们说：“今天中x班小朋友表现太棒了，叔叔来给你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”