9、带幼儿读儿歌

我带领幼儿们读儿歌，先引导幼儿读第一遍，然后鼓励幼儿读第二遍，最后引起幼儿兴趣，读第三遍。

10、延伸

我向幼儿们提问：“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”

（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等。）

11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，教学结束。

学生交通安全教育班会教案范文8

一、教学目的：

1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通安全的重视，并增加他们对交通事故发生情况的了解。

2、通过本次班会教学，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、教学过程：

(一)教师讲新闻以引入主题

1.教师讲述了一个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况。

2.同学们进行了讨论，表达了对交通事故的感想。

3.教师进行了小结，并强调了交通安全的重要性。

(二)安全知识问答

1.教师提问了一些关于交通信号灯的问题，并让学生进行了实际操作演示。

2.教师提供了一些场景图片，让学生选择正确的做法。

3.教师进行了小结，强调了正确的乘车、过马路和在道路上行走的安全行为。

3.教师进行了一些交通安全知识的问答。

(三)和交通标志交朋友

1.学生们进行了自由交流，分享了自己在生活中见过的交通标志。

2.教师出示了一些交通标志的图案，让学生上黑板进行贴图。

3.教师向学生介绍了禁令标志、警告标志和指示标志的特点。

4.学生们进行了一些场景的运用，将交通标志与实际生活场景相结合。

(四)我做小交警

1.教师教导了学生几个交警手势的含义。

2.一个学生上台做了一回交警，教师通过发号口令让学生进行操作。

(五)做个交通督导员

1.教师让学生提供生活场景，并让学生说出应该如何正确行动。

2.教师提供了一些过马路和出校门时的情景，让学生说出正确的做法。

(六)小结：

1.同学们总结了通过这次教学他们所学到的交通安全知识。

2.班主任进行了小结，强调了珍惜生命和养成良好交通规则的习惯的重要性。

(七)播放歌曲《祝你平安》，配合相关图片展示小学生交通安全的重要性。

以上是本次班会教学的具体过程，通过多种形式的教学方式，引起学生对交通安全的重视，并帮助他们了解和遵守交通规则，以确保他们的安全。同时，通过与交通标志的接触和交互，培养学生的交通安全意识和能力。希望学生们能够牢记交通安全知识，并在日常生活中自觉遵守交通规则，保护自己和他人的安全。

学生交通安全教育班会教案范文9

教学目的：

1、了解与交通安全标志和规则有关的知识。

2、了解不遵守交通规则会导致交通事故，给自己或他人带来痛苦。