队员1：我看见走路的人和骑自行车的人撞到了一起，我想说：“如果大家慢一点就好了！”

主持人2：你的建议挺不错！

队员2：我看见自行车撞到了汽车，我想他们一定受伤了。

主持人2：我想也是。

队员3：我看见车辆和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。

3、主持人1：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情景呢？

队员1：我觉得是因为他们不遵守交通规则。

队员2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，就不会发生交通事故。

主持人1：对啊！要是有人指挥就好了！

4、主持人2：我们此刻就来演一演。但是演之前得先回答出我的问题来。你们认识这个标志吗？

队员1：这是红绿灯。

主持人2：当红灯亮时我们怎么做？

队员2：红灯亮了，车辆和行人都得停下来。

主持人2：绿灯呢，黄灯呢？

队员3：绿灯亮了，人们就可以走了。

队员4：黄灯亮了，人们要等一等。

主持人2：大家回答得真棒！此刻我们开始做游戏吧。谁来演警察，谁来演行人？

(队员们开始表演。)

(三)和交通标志交朋友

主持人1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学习交通法规，还要和道路交通标志交朋友。

请大家拿出自己准备的各种交通标志的照片或图片，让其他小队的队员说说这是什么交通标志，有什么作用，并向大家简单介绍。答对的一组可竖起一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

主持人2：这些队员们真棒！再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通安全意识，哪些行为没有交通安全意识。

(全体队员分成小组，进行抢答。)

1、看小品表演《踢球》：两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中间，一个小朋友因为去捡球而断送了一条腿。

2、看图片：在未划人行横道的马路上，有人突然改变行走路线，猛跑，后退；有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

3、队员表演：《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走；车道上，车辆分道行驶；十字路口，小交警在指挥交通；红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停下来；绿灯亮了，车辆和行人才通行……

主持人2：瞧，通过学习交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切变得井然有序。愿我们每一个少先队员都了解交通法规，遵守交通规则，珍惜生命，因为生命对于我们每个人仅有一次。

交通安全教育班会教案格式模板5

目标：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

主题班会过程：

一、通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些）

近期，我们周围发生了一些交通事故，这些事故给我们敲响了警钟。比如，有人在过马路时没有走斑马线，结果被车撞了；还有人骑自行车时没有注意交通规则，导致发生了碰撞。这些事故都是因为没有遵守交通规则和注意安全而导致的。所以，我们要引起足够的警觉，时刻注意交通安全。

二、讨论：学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。课间活动应当注意什么？

在学生集会、群众活动和课间活动中，我们都要注意安全。上下楼梯时，我们要抓好扶手，保持稳定的步伐，避免发生摔倒的情况。在群众活动中，我们要听从指挥，遵守时间、纪律和秩序，同时要用礼貌的语言与他人交流。在课间活动中，我们要遵守规则，不乱扔垃圾，不乱跑乱跳，以免发生意外。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

在饮食和就餐方面，我们也要注意安全。首先，我们要避免吃过期或腐烂的食物，以免引发食物中毒。同时，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）也要放在安全的地方，避免误食。此外，我们还要注意不购买用竹签串起的食物，因为竹签容易伤人，而且这种食物的卫生状况无法得到保证。油炸食品也要慎重，因为其中可能含有致癌物质。

四、交通安全注意事项

在交通中，我们要注意行人靠右走，过马路要走斑马线，同时要观察来往车辆，遵守交通规则。乘坐公交车时，要站稳扶好把手，不要乱动，以免发生意外。骑自行车和电动车时，要注意安全，遵守交通规则，戴好头盔。同时，我们要明确学生禁止骑摩托车上学，因为摩托车速度快，安全隐患较大。

2、如何加强教室安全