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2024年交通安全教育班会课教案设计范文10篇
大小:481.23KB 11页 发布时间: 2024-01-10 18:38:45 14.03k 13.19k

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2024年交通安全教育班会课教案设计范文1

教学目标:

1、认知:让学生了解一些常见的交通标志,提高学生注意交通安全的自觉性。

2、情感:培养学生树立交通安全的意识,自觉遵守交通法规。

3、行为:初步养成遵守交通规则的好习惯。

教学重难点:

认识常见的安全和交通标志,树立交通安全意识。

教具准备:

小黄帽、课件、交通标志卡片、信号灯卡

教学过程:

一、导入,了解小黄帽的作用。

同学们,你们看老师为你们带来了什么?谁知道安全小黄帽有什么作用?(黄色比较醒目,容易引起驾驶员的注意,从而有利于保障行路安全。)

二、体验学习交通标志

1、开展实践活动,生谈标志的含义,师引导。

老师要带大家去歇马举人村春游了,现在我们从学校坐车出发了,不久就看见路对面出现了(标志1),司机也在这时候停了下来,同学们,这是什么标志呢?车为什么要停下来呢?是的,我们应该注意信号灯:红灯停,绿灯走,斑马线上可通行。

好的,绿灯亮的时候,汽车继续行使,经过汽车总站时,我们又看到了(标志2),这又表示什么呢?这是当心车辆的标志,这就是告诉我们这地方车辆很多,让我们多加小心。

好的,汽车继续行驶,我们看到了(标志3)---禁止行人通行。特别是一些施工路段,我们不能因为好奇而闯入,那样是很危险的。

我们还看到了(标志4),这是什么标志呢?对了,这是注意危险的标志,我们看到时要小心,千万不要走近,要马上远离它!

不一会儿,汽车又停下来了,我们看到了(标志5),哦,原来我们又来到了一个十字路口。

走了一段路,汽车突然减速了,慢了下来,往窗口一看,原来是经过了一个小学路段,同学们正在过斑马线,旁边就有着(标志6)与(标志7),同学们,你们知道是什么意思吗?

对了,一个是要我们注意行人,一个要我们注意儿童。是的,在人比较多的地方,我们都应该注意安全。

司机把车开到了加油站准备加油,这时,司机刚拿起一根烟,加油站的工作人员马上喊住了他,给他指了指(标志8),司机立刻收起了烟。这是什么标志呢?是的,在加油站这地方是绝对要禁止烟火的。

太好了,我们快要到达目的地了,本来还有一段路程的,可司机说接下来这段路不能把车开进去,因为遇到了(标志9),谁能说说这是为什么呢?这是非机动车道,自行车和行人可以通行。

我们下车步行了一会,最后发现了(标志10),同学们知道表示什么意思吗?这是村庄的标志。

同学们真棒!一下子就认识了这么多交通标志。

2、找朋友:把交通标志与相应的含义贴在一起

3、除了以上所学的交通标志,你还认识其他的交通标志吗?

三、我是小小安全员

1、(让学生戴上“小黄帽”)戴上了小黄帽,你就是小小安全员了,你想对这些小朋友说些什么?(课本20页的图)

图1:追赶公共汽车。(要是司机紧急刹车的话会很危险。)

图2:在公路溜冰。(危险,因为公路上车辆很多。)

图3:在电房附近玩耍。(高压电,很危险。)

图4:爬高速公路护栏。(危险,因为车速很快。高速公路上禁止非机动车和行人进入。)

2、先在小组内说说,再请学生汇报。

3、总结:是啊!这些小朋友的行为多么危险啊!我们要(出示:看清标志,严守规则,别把生命当儿戏。)

四、游乐场规则我会守

我们在游乐场玩时要注意什么呢?以下的小朋友在游乐场玩时遇到了一点困难,你能帮他想想办法吗?

五、参加安全之旅

1、大家已认识了一些交通标志。现在,老师和大家一起去参加安全之旅。谁来当小导游?谁来当小游客?

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