今天小编为大家整理了有关于交通安全教育主题班会教案设计汇总10篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

交通安全教育主题班会教案设计汇总1

活动目标：

1、认识常见的交通标志，了解其含义；

2、养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯；

3、在游戏中能够正确地识别交通标志并做出相应反应。

活动重难点：

1、重点：培养幼儿遵守交通规则的习惯；

2、难点：理解常见交通标志的含义，并在游戏中正确应用。

活动准备：

1、准备小熊猫头饰、小汽车模型、魔法棒各一件；

2、准备红绿灯、向左转弯、向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志各一件；

3、准备魔幻的音效和《甩葱歌》。

活动过程：

【开始部分】

教师化身为乐乐小熊猫，驾驶小汽车进入场地，告诉幼儿自己是从童话世界来西安旅游的，但对于西安的交通规则一无所知。魔法爷爷告诉乐乐必须先学习规则，然后才能继续旅行。但乐乐太着急了，魔法爷爷无奈之下，给了乐乐一根魔法棒，告诉她遇到困难时可以使用。乐乐接过魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。

【基本部分】

一、情景表演，从幼儿最熟悉的交通标志入手

请一位老师扮演交警，配合表演。

情景一：乐乐闯红灯被交警拦下；

情景二：乐乐不认识向左转弯标志，撞到墙上摔了个大跟头。在表演过程中，请幼儿告诉乐乐为什么犯了错误。

摔了个大跟头的乐乐意识到自己对交通规则的无知是很危险的，于是请幼儿帮忙想办法，怎样才能快速地让乐乐了解各种交通规则。如果幼儿没有提示，乐乐会自己想起魔法棒。请一位幼儿上来拿着魔法棒，所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮助乐乐。在变化的同时播放魔幻音效。

二、认识常见的交通标志

乐乐在前往大雁塔的路上遇到了许多交通标志，包括向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志。请幼儿告诉乐乐这些标志的含义，并帮助她理解。在大家的帮助下，乐乐最终成功到达大雁塔。

三、进行“开汽车”游戏，巩固幼儿对常见交通标志的认识

请幼儿分成两队，每队开着自己的小汽车，与乐乐一起游览西安城。在游览过程中，配合老师会出示各种交通标志，请幼儿识别并做出相应反应。

【结束部分】

请幼儿与乐乐一起到外面寻找其他不认识的交通标志。在《甩葱歌》的音乐声中，教师带领幼儿离开场地。

活动延伸：

1、在音乐区放置相关材料，让幼儿进行“我是小交警”的情景游戏；

2、请家长配合，在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。

交通安全教育主题班会教案设计汇总2

活动目标

1、通过活动，让幼儿了解一些基本的交通安全知识，明白红灯停，绿灯行的道理。

2、培养幼儿过马路时注意自己安全的意识。

3、引导幼儿遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4、加强幼儿的安全意识，提高其在日常生活中的安全防范能力。

5、通过活动让幼儿探索和发现生活中的多样性和特征。

教学重点、难点

重点：引导幼儿形象地感知交通的常识，明白过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。