二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请同学观看争论。
2、叙述案例《水库摸鱼,深水桑命》请同学们说说从中知道些什么?
3、引导同学们了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规章?
(2)、我们应如何遵守安全规章?
(3)、教育同学们知道深水中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。
5、教师向同学们讲几点防溺水的学问要点:
(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小,许多小朋友都不会游泳,假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110“。
三、活动完毕
1、教师:“听了那么多,你懂得了什么?“
2、小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延长
1、教师:“要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?“
2、同学们自由发表意见。
3、教师出示图示请同学们观看争论
4、教师讲拯救人步骤。
5、教师示范救人步骤,同学们观看。
6、请个别同学尝试。
防溺水安全教育教案反思10
班会主题:
珍爱生命,远离溺水伤害
班会班级:
五〔4〕班
班会地点:
教室
班会时间:
20xx年4月3日
教学目标:
1、提高平安意识,学习溺水平安的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个学生都要提高平安意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分能力。
教学重点:
学习溺水平安的根本知识,培养有关防范力。
教学方法:
教师讲授和学生讨论相结合
教学过程:
一、老师谈话引入